E826
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- 数学教育 2026年8月号ＡＩで数学教育はこう変わる
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電子版価格: 891円(税込)
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ファイル形式
PDF
- ジャンル:
- 算数・数学
- 刊行:
- 2026年7月6日
- 対象:
- 中・高
- 仕様:
- A5判 114頁
- 状態:
- 在庫あり
- 出荷:
- 2026年7月22日
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- 特集 ＡＩで数学教育はこう変わる
- ［解説］ＡＩで数学教育はどう変わったか，どう変わっていくか
- ／高橋 純
- 授業の中で活用する
- ＡＩの回答を導入に使う
- ／矢野 誠貴
- ＡＩの解答例を吟味し，理解を深める
- ／村田 敏彦
- ＡＩで「個別最適な学び」を実現する
- ／今澤 宏太
- 生成ＡＩ相手に作問学習を行う
- ／森本 康彦
- 思考力を育てる
- 批判的に読み解く力を育てる
- ／柘植 守
- 壁打ちで数学的説明力を育てる
- ／島 智彦
- 多角的な視点を育てる
- ／徳永 凱
- 条件を変えて数学を探究する力を育てる
- ／松本 昌也
- 教材づくりを支える
- 教材研究のための先行研究を効率よく調べる
- ／石田 諭史
- コードを活用し，作業を自動化する
- ／矢野 修人
- 問題や課題に適した図を生成する
- ／加藤 翔大
- 複雑な問題を短時間で作成する
- ／立花 佳帆
- 問題作成・誤答例作成のブラッシュアップをする
- ／宇都宮 元稀
- 評価・校務を支える
- ワークシートからルーブリック案を作成する
- ／加藤 翔大
- ノートチェックの一部を自動化する
- ／寺内 啓貴
- レポート課題の評価の素案を作成する
- ／菅野 恵悟
- データ・シミュレーションで数学を探究する
- 統計のためのデータを収集・生成する
- ／木部 慎也
- 統計のためのシミュレーターを作成する
- ／將基面 裕介
- 表計算ソフトでシミュレーションを行う
- ／井上 優輝
- 数学の理解・体験を深める
- 放物線を体験できるゲームをつくる
- ／鈴木 祥之
- 生徒の意味理解を問い直し，関数概念の理解を深める
- ／津田 真秀
- 学習支援システムをつくる
- ／清水 海斗
- 研究校に学ぶ 新学習指導要領への布石 (第9回)
- 自分の力で数学を学び続けることができる生徒の育成
- ／長縄 正芳
- 研究校に学ぶ 新学習指導要領への布石 (第10回)
- 関数のグラフをかく力の深まりと一体的育成
- ／佐藤 亮太
- こんなときどうする？ ペア学習・グループ学習の対応術 (第5回)
- グループ内の理解度の差にどう対応する？
- ／島 智彦
- Scratch教材で探究的な学び (第5回)
- 既存のScratch教材をリミックスする
- ／將基面 裕介
- タカタ先生のわくわく数学研究室 (第5回)
- 「関数ナゾトキ」をつくってみよう！
- ／タカタ先生
明治図書