検索結果

責任と調整を求められる４０代の今だからこそ、出来ることがある！教師人生を充実させ、生き抜くために必要な２４のこと。「上と下からの要求を調整する」「フォロワーとしての自覚をもつ」「人の上に立つことの覚悟をもつ」など、具体的な生き抜く秘訣が満載の１冊。

３６５日で学級を最高のチームにする！目指す学級を実現する学級経営の極意。発達段階に応じた関係づくりのポイントから、学級の状態をチェックする「学級づくりチェックリスト」、陥りがちな落とし穴と克服法までを網羅。高校３年間の指導の秘訣を１冊にまとめました。

現場は「理想論を押付けられても―」といい、大学人は「何のためにこういう授業が必要か」を考えていない、お互いの不満・不信は平行線。そんな現場を支えようと、教師の目標見直しや指導計画づくりの基礎をおさえ、グローバル社会への新しい方向を第一線発言者が提言。

アクティブ・ラーニングの発想は、これまでの協同学習の研究と実践という裏づけがあってなされた、と著者は言う。本書では、協同学習の理論はもちろん、ジグソー法、ＬＴＤ学習法といった手法を用いた具体例も豊富に掲載。教育の大きな転換期に携えておきたい１冊。

発達障害の人が社会に参加し、地域で幸せに生活していくために、身につけておきたいスキルがあります。学校の勉強や就労現場での職業能力といった表の能力ではなく、バックボーンにある「生きていく術」です。本書ではこの「ライフスキル」に迫りました。

著者たちの願いは、すべての子どもが楽しく造形活動に参加できること。本書に収められた題材「月々の題材」「体験・交流活動に関する題材」「とっておきの題材」は、30年近い実践の中から生まれた。各題材ごとに、ねらい・手順図・展開・用意する物・手だて等、詳述。

「少人数指導では学力は上がらない？」一生懸命取り組んでも、なぜ効果が出ないのか。「そもそも学力とは」に立ち戻った、学力を簡単で確実に伸ばす三つのノウハウ。『学び合い』を応用した学力向上テクニックについて、会話形式をまじえてわかりやすくまとめました。

わかるように指導しているつもりだけど、生徒がわかったかどうかは確認できていない…。「わかる」よりも目先の「できる」を優先しがち…。そんな数学授業から今すぐ脱却し、「わかる」授業をつくるための、必ずうまくいく教材研究と授業デザインの方法がここに！

平成２８年版「中央教育審議会答申」全文＆全資料に加え、読み解くポイントを、国立教育政策研究所・初等中等教育部長の大杉昭英先生が徹底解説。「カリキュラム・マネジメント」「主体的・対話的で深い学び」「見方・考え方」など、キーワード解説も入れた必携の１冊。

「あの子がなぜ？」「子どもが考えていることがわからない」。そんな悩みを解決する、簡単だけど強力な“見取り”に関する三つのノウハウ。気になるあの子から、集団の見取りまで。『学び合い』を活用した名人レベルの見取りの極意を、会話形式をまじえてまとめました。

教師が悩み・苦しんだ時に、先輩や恩師の助言・アドバイスによって勇気づけられ、救われることがあります。本書では、そんな「教師としての心を鍛え、励ます」言葉の数々を、悩める先生方への５０のアドバイスとしてまとめました。教師を勇気づける珠玉の言葉集です。

特別支援学校での１２か月の学級づくり指南書。学級事務、環境づくり、個に応じた指導、健康・安全の確保、キャリア教育と進路指導、交流及び共同学習、保護者・関係機関との連携を網羅。障害のある子とつくるクラスづくり、支援と指導のポイントを押さえました。

教科書、授業プリント、業務分掌のプリント、提出物など…。教師の身の回りは、意識しなければ、すぐにごちゃごちゃになります。本書では、そんな机周りや頭の中を整理して、仕事を格段にスピードアップさせる様々な方法を掲載！ＡｏｒＢの選択式で楽しく読み込めます！

多忙な学校事務、家庭教育の揺れ、クレームの多い保護者など、厳しさを増す学校現場。そんな中で教師生活を生き抜くには、どうすればよいのか？「明後日の思想で考える」「人柄志向から事柄志向へ」「指導主義から感化主義へ」など、教師生活を生き抜く１０の提案です。

長時間労働の温床として廃止が叫ばれる一方、いまだに一部で過激な指導が繰り返される部活動。本書では、日々苦悩しながら理想的な部活動の在り方を探る現役教師が、急進的な全廃論でも、旧態依然とした熱血指導論でもない、現場サイズのリアルなブカツ論を提案します。

新指導要領には金融教育が入ることは間違いないといわれる今日、金融教育をどうすればいいのか。この方面の先駆者である著者が、海外の研究動向を踏まえ、日本の子どもがおかれる今後の国際的金融環境のなかで、何を押さえ、どういう教材でどう指導すればよいか提言。

「通常学級における特別支援教育」について各分野の専門家・実践者が語る必携の１冊！【執筆者】青山新吾／川上康則／岸本勝義／塚田直樹／久保山茂樹／清岡憲二／土居裕士／涌井　恵／田中博司／万年康男／神吉　満／小田太郎／中雄紀之／石川　晋／柳下記子／島田和紀

ブレない生徒指導の極意とは？生徒指導は、学級づくりや教科指導などあらゆる指導の土台となります。子どもの心の中をとらえ、ブレのない毅然とした指導が、子ども達をよい方向に感化していくのです。生徒指導の基礎理論と成功の極意をまとめた、必携の入門書です。

学級崩壊からいかに再生させるか。学級立て直しのエキスパート１６人が提案した必携の書！【執筆者】山田洋一／赤坂真二／宇野弘恵／大谷和明／大野睦仁／金大竜／多賀一郎／土作　彰／中村健一／渡邉尚久／青山新吾／駒井康弘／高本英樹／山本芳弘／小泉幸男／平嶋　大