検索結果

子どもが「やってみたい」と思える働きかけって？学び合う授業を展開するには？―子ども理解や授業づくりに悩む先生に答える１冊です。集団の中で個々に支援が必要な子どもをいかに指導するか、授業づくりのキーワードをあげて解説しています。

国語科教育学の歴史から具体的な授業づくりまで、はじめて学ぶ人にもわかりやすくまとめた。新学習指導要領を踏まえた教科書教材にもとづく学習指導案や、具体的な発問・指示など、授業にそのまま活用できる。巻末には国語科主要用語集やＨ２９年版学習指導要領付き。

学校の風物詩とも言える「合唱コンクール」。一口に合唱コンクールと言っても、学校の規模や学級の状態、また指導する側の経験などによって、その取り組み方も様々です。合唱コンクール、合唱指導の様々な取り組みやアイデアを全国の先生方からご提案いただきました。

発達障害について国の施策を動かすスーパーファーザーから地域で草の根レベルの支援活動をする父親、自身の趣味を活かして社会への理解と支援を求める父親…のストーリー。わが子が過ごしやすい社会になることを何より願う父親たちの生き方、役割・かかわりがわかる。

学級担任ならばよい学級を作りたいと思うのは当然のことです。しかし努力にもかかわらず集団づくりがうまくいかないケースもあります。本書はその解決の鍵となる「チームビルディング」について各方面の専門家・実践者がまとめた画期的なチームづくりガイドブックです。

江戸時代に庶民の間に広く浸透し、独特の問題や解法が今も多くの数学ファンを魅了し続ける和算。その和算を中学校数学授業の題材としてまとめた画期的な１冊。難易度から選べる３段階の題材、お話＋指導展開例＋ワークシートの３部構成で、そのまま授業ができる！

「日本語コーパス」プロジェクトに参画し、研究を進めてきた著者が、子どもの「語彙」をデータに基づいて定量的に分析。目に見えにくい国語学力を、あえて目に見える形で解き明かすことに挑戦した意欲作です。２０２０年以降の新しい国語教育を担う教師必読の１冊。

「厳しい就職事情の中、特別な支援を必要とする子どもの未来のために、出来ることがある！」保護者や施設、就職支援の方、採用担当者へのアンケートをもとに、「就労の仕組み」と「今、卒業後の幸せのためにできる準備」を関係者の視点からまとめたキャリア教育実践編。

教師の武器はたった二つ。即ち「言葉」と「表情」です。生徒指導の山場で子ども達に語る時、教師はどんな「表情」と「言葉」で語りかけるのか。ある時は穏やかに、ある時は和やかに、ある時は毅然とした表情で。子どもたちの心に響く語りかけの妙が、ここにあります。

過去問を解くだけじゃ力がつかない。勉強の仕方、スケジュールの立て方、情報収集の方法、点数アップの秘訣、記述式対策、論作文のコツ、面接に詰まった時の対応法等、効率的で効果的な試験勉強のノウハウを教採のプロがお答えします。

沢山の空席があれば、見ず知らずの人のすぐ隣には座らない…自然と身に付く距離感ですが、発達障害の子どもの中には、人との距離が近すぎたり触ってしまったり、そこからトラブルになるケースも。どこまではＯＫなのか、どこからＮＧなのか、ＰＳを視覚的に学べる１冊。

「毎日電話をかけてくる…」「クラスメイトへの不満を言われた…」保護者対応のこんな「困った」も、教育カウンセリングの理論・技法を生かした「豆まき理論」でバッチリ解決！　保護者の心も自分の心もすうっと落ち着くかかわり方が、マンガですっきりわかります。

教師の武器はたった二つ。即ち「言葉」と「表情」です。学級づくりの山場で子ども達に語る時、教師はどんな「表情」と「言葉」で語りかけるのか。ある時は穏やかに、ある時は和やかに、ある時は毅然とした表情で。子どもたちの心に響く語りかけの妙が、ここにあります。

ノドはカラカラ、身体はカチカチ…　緊張すると思うように声が出ないから歌う気持ちになれない。そんな方も心配ご無用！本書を読めば、身体が楽になり、心は楽しく歌えるようになるはず。歌いつぎたい名曲１８曲の楽譜と具体的な歌唱ポイントも収録。暗譜のコツも必読！

教師に見せる姿はその子のすべて？いいえ、違います。学級担任は子どものサインをしっかり見取り、「次の一手」を打っていく必要があります。それが“学級の荒れ”を防ぐ第一歩だからです。登校時に、授業中に、給食時に、休み時間に。１ランク上の見取り術を徹底解説。

教育界きっての読書家たちが「本好き教師」たちに贈る、オススメ読書術！「読み聞かせ」など教室での読書活動の手法から、「たくさん読む」「読み深める」教師が学ぶための読書術、「アイデアをもらう」「心に響く言葉を取り出す」運命の１冊と出会う秘訣まで徹底指南。

平成３０年版学習指導要領改訂の方向性を、１０のキーワードと１６の題材で徹底解説。「見方・考え方」を理解し「主体的・対話的で深い学び」の授業を実現するポイントがつかめます。巻末付録の小、中、高の指導要領系統表は、小〜高校までの一貫性を一目でチェック可。

教員としての資質能力から、教育学の歴史、授業づくりや生徒指導といった教師の仕事の基礎基本、教師の仕事にかかわる法律的な問題まで、教師として必ず知っておくべき知識を網羅しました。教職を目指す人が持っておくべき必携のテキストです。

美術教育の存続が懸念される昨今、“美術の教育”と“美術による教育”の原点に立ち、「みる、かく、つくる、あそぶ」などをキーワードに用語解説を行った。