読者レビュー

子どもたちに向けて紹介することももちろんですし、自身の教師人生を振り返りながら、気軽に読める１冊です。。

一つ一つの指導アイディアが非常に練られていて、すごく使えます！

「話し合い」の指導の良本。引用・参考文献が多数紹介されており、これから研究を深めていくためにも役に立った。授業を実践するための理論と準備段階の記述は、理解しやすく、筋が通っている。「話すこと・聞くこと」領域の研究をする者にとっては必読の書ではないだろうか。

もう少し実践が載っていると良かったです。

道徳の授業をしていくにあたり、授業に入ってこない子どもがいて、どうしたものかと思っているときこの本を知った。いろいろな面で考え方ややり方をチェンジすることで、何をしたらいいか、何を考えるのかがわからなかった子どもたちが少し答えやすくなった気がする。そんなきっかけをもらった本だった。

具体的事例が豊富であり、すぐ授業に活用できる。

単元や学習事項に依らずに使える汎用的な指導方法が多く記載されていて、すぐに実践しやすい点がよい

抽象的な内容が多かったため、すぐに授業に使うことはできない。それぞれのトピックスをもう一度まとめ、授業作りに活用したい。

所見のものも多く、参考になった。一年生の教科書から振り返っていくというのは、６年担任をもったらぜひ試してみたい。

どの先生も具体例がありよかったが、もう少し一般化できそうな切り口だとよかった。
どの学年もフォローしてるのはよかった。