読者レビュー

全教科について満遍なく指導について振り返ることができた。教科に限らず、話し方などのスキルも掲載されていてよかった。

なんとなく活用を始めたICTだったが、体育においては時間が限られている中で活動時間の確保が課題だった。今号でその参考になるものが多くあり良かった。

この号は、永久保存版といってもいいくらいほぼすべての技について指導例も交えて掲載されていたので、とても参考になりました。

平常時での水泳授業についての確認ができたのもそうですが、コロナ対応での水泳授業についても具体的な例をもとに校内でも検討する際の参考となりました。

改訂の度に厚みを増す指導要領を見る度に絶望的な気分になるのです（一通り目は通すものの）が、本書のように比較的平易な解説を読むと、ある程度目指そうとしている方向性は把握できると思います。
多忙な先生方でも頑張れば読めると思うのでぜひお薦めしたいと思います。

本の題名のままですが、はじめての学級で勉強になりました。

具体的な場面が書かれているのでイメージしやすい。

音読指導について、これまで特に意識してこなかったため、指導観に驚きました。２学期から参考にしたいと思います。

ICTの活用や、シンキングツールの活用例など、分かりやすく、実際に真似してみようと思いました。

前作に引き続き、分かりやすく参考になりました。