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  • 板書&イラストでよくわかる 365日の全授業 小学校外国語 5年
令和2年度全面実施学習指導要領対応

    板書&イラストでよくわかる 365日の全授業 小学校外国語 5年
    令和2年度全面実施学習指導要領対応
    菅 正隆 編著
    刊行:
    2021年2月26日
    ジャンル:
    外国語・英語
    対象:
    小学校
    • 小学校英語の授業に役立つ
      2026/5/950代・中学校教員

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  • 本当は大切だけど、誰も教えてくれない 授業デザイン 41のこと

    本当は大切だけど、誰も教えてくれない 授業デザイン 41のこと
    大前 暁政 著
    刊行:
    2021年12月10日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中・高
    • 授業改善を目指す上で、どのような視点があるのか分かった。
      2026/5/930代・中学校教員

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  • 教師力ステップアップ
1日のやる気がグーンとアップ!朝10分間ワーク 小学4年

    教師力ステップアップ
    1日のやる気がグーンとアップ!朝10分間ワーク 小学4年
    授業力&学級づくり研究会 著
    刊行:
    2020年2月14日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小学校
    • 朝の時間に活用したいプリントがたくさん載っていてとてもいいなと思いました。学級レクなどにも使えそうで、使うのが楽しみです。
      2026/5/920代・小学校教員

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  • その自由進度学習、間違っていませんか? 失敗しない進め方

    その自由進度学習、間違っていませんか? 失敗しない進め方
    樋口 万太郎 編著
    刊行:
    2025年6月13日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中・高
    • 多くの人が思っていた、辛口な意見がズバリ書かれていて納得できた。
      2026/5/950代・小学校教員

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  • 「非常識」な授業づくり 悩んだ時に立ち返りたい40の疑問

    「非常識」な授業づくり 悩んだ時に立ち返りたい40の疑問
    鈴木 秀樹 著
    刊行:
    2025年3月14日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • 改めて考えさせられることが多かったです
      2026/5/930代・小学校教員

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  • 子どもの好奇心を爆上げする 小学校社会科授業の導入大全

    子どもの好奇心を爆上げする 小学校社会科授業の導入大全
    永井 健太 著
    刊行:
    2024年6月28日
    ジャンル:
    社会
    対象:
    小学校
    • こどもたちの興味関心を引き出すようなしかけがあり、面白かった。
      2026/5/930代・小学校教員

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  • 業務効率を200%アップ!AI&ICT活用の最強仕事術

    業務効率を200%アップ!AI&ICT活用の最強仕事術
    八重山 智也 著
    刊行:
    2026年4月17日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小・中
    • 試してみたいと思う内容多数。校内の先生方にも還元しようと今からその計画を作成しています。
      2026/5/940代・小学校管理職

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  • 40歳教師のマインドセット

    40歳教師のマインドセット
    古舘 良純 著
    刊行:
    2025年2月20日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小学校
    • 自分のモヤモヤと感じていることが、言語化され、クリアになっていくような感覚を覚えながら読み進めました。他の書籍やSNS等での古舘先生の発信にいつも励まされていますが、40代後半の自分にとっては、ドンピシャの1冊でした。
      2026/5/940代・小学校教員

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  • 国語授業が変わる!新教材の発問大事典

    国語授業が変わる!新教材の発問大事典
    橋 達哉 編著
    刊行:
    2024年8月1日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 発問の数の多さが参考になった。
      2026/5/830代・小学校教員

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  • 授業力&学級経営力 2026年4月号
「最初の1か月」を完全解説!学級開き&授業開き2026

    授業力&学級経営力 2026年4月号
    「最初の1か月」を完全解説!学級開き&授業開き2026
    刊行:
    2026年3月9日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • まずは「全体を優先する」ことや「ほめ方を多様化する」など、むずかしい学級だけでなくどの学級でも大切なことがたくさん書かれていた。
      2026/5/830代・小学校教員

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