読者レビュー

具体的なのでわかりやすいです。

行事指導の「何の力をつけるのか？」が素敵でした。

具体で書かれているので、様子がよくわかる。
これを参考にしながらアレンジして実践できそうだ。

目標づくりが、子ども目線ではなく、教師目線で作るべきだということがとても学びになった。

愛着障害や発達障害を包括した学級づくりのイメージがわく一冊です。

とても参考になることが多く勉強になりました。

すごく具体的で参考になりました。

言語活動の具体的事例と学習評価の視点が明確‼️
「ロングレンジ」の視点や子供たちが自分で学びを調整し、次の学習や日常生活へとつなげていく学びの連続性、学年や教材ごとに細分化された24の具体的事例、単なる活動例だけでなく、学習評価の視点が明確に示されていて大変勉強になりました。​本書は、日々の授業改善に具体的なヒントと新しい視点を与えてくれます。

シンプルでとても手にとりやすかった

中学の内容であるため、高校現場で活用できるか懸念していたが、むしろ中学校の実践のほうが進んでいるところ多く、とても参考になった。