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  • 対話力がぐんぐん伸びる!
文字化資料・振り返り活動でつくる小学校国語科「話し合い」の授業

    対話力がぐんぐん伸びる!
    文字化資料・振り返り活動でつくる小学校国語科「話し合い」の授業
    香月 正登 他 編著
    刊行:
    2017年12月25日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 研究会の新テーマに合致している内容で、大変使い出がありました。
      2018/2/2440代・小学校教員

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  • 主体的・対話的で深い学びを実現する! 100万人が受けたい社会科アクティブ授業モデル

    主体的・対話的で深い学びを実現する! 100万人が受けたい社会科アクティブ授業モデル
    河原 和之 編著
    刊行:
    2017年9月7日
    ジャンル:
    社会
    対象:
    小・中・高
    • とても分かりやすく実践しやすい内容でした。
      2018/2/24あつし

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  • 策略−ブラック学級づくり 子どもの心を奪う!クラス担任術

    策略−ブラック学級づくり 子どもの心を奪う!クラス担任術
    中村 健一 著
    刊行:
    2015年3月12日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • タイトルがいいと思いました。
      2018/2/2420代・小学校教員

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  • アイスブレイクからすきま時間まで 学級&授業 5分間活動アイデア事典

    アイスブレイクからすきま時間まで 学級&授業 5分間活動アイデア事典
    静岡教育サークル「シリウス」 編著
    刊行:
    2018年2月23日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • 良かったです。
      2018/2/2420代・小学校教員

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  • 策略―ブラック学級開き 規律と秩序を仕込む漆黒の三日間

    策略―ブラック学級開き 規律と秩序を仕込む漆黒の三日間
    中村 健一 著
    刊行:
    2018年2月3日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • これまでのブラックシリーズ、全て読んでいます。学級開きに特化した内容ということで、とても勉強になりました。特に高学年女子への対応。女性の私から見ても、よく女子の気持ちがわかっていらっしゃる!と思いました。
      2018/2/2430代・小学校教員

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  • クラスを最高の雰囲気にする!学年別学級開き&学級じまいアクティビティ50
1年間の学期初め・学期末や入学式・卒業式当日にも使える!

    クラスを最高の雰囲気にする!学年別学級開き&学級じまいアクティビティ50
    1年間の学期初め・学期末や入学式・卒業式当日にも使える!
    赤坂 真二 編著
    刊行:
    2018年2月8日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小・中
    • 2、3学期の学級びらきに迷うことがあったので、購入。新しいネタや視点を得ることができました。全学年を網羅しているところも、他の教員と話すきっかけとなりました。
      2018/2/2430代・小学校教諭

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  • スタートダッシュ大成功! 小学校 全教科の授業開き大事典 中学年

    スタートダッシュ大成功! 小学校 全教科の授業開き大事典 中学年
    『授業力&学級経営力』編集部 編
    刊行:
    2018年2月16日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小学校
    • 全教科という視点が良いです。
      2018/2/2340代・小学校教員

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  • アクティブ・ラーニングで授業を変える!「判断のしかけ」を取り入れた小学校国語科の学習課題48

    アクティブ・ラーニングで授業を変える!「判断のしかけ」を取り入れた小学校国語科の学習課題48
    長崎 伸仁 他 編著
    刊行:
    2016年12月21日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 授業の活性化に、学習課題がとっても大切だということが分かりました。主要な教材がかなり網羅されているので、これから先重宝することになりそうです。
      2018/2/2330代・小学校教員

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  • クラスを最高の雰囲気にする!目的別学級&授業アイスブレイク50
たった5分でアクティブ・ラーニングを盛り上げる!

    クラスを最高の雰囲気にする!目的別学級&授業アイスブレイク50
    たった5分でアクティブ・ラーニングを盛り上げる!
    赤坂 真二 編著
    刊行:
    2017年3月3日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小・中
    • たくさんのアイスブレーキングが紹介されていたので参考になりました。
      2018/2/2330代・小学校教員

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  • 通常の学級でやさしい学び支援
読み書きが苦手な子どもへの<漢字>支援ワーク 教科書対応版 3年

    通常の学級でやさしい学び支援
    読み書きが苦手な子どもへの<漢字>支援ワーク 教科書対応版 3年
    村井 敏宏 他 著
    刊行:
    2017年1月13日
    ジャンル:
    特別支援教育
    対象:
    小学校
    • 文字だけでは想像ができず、漢字が出てこない場合がある。絵があれば答えになる漢字と結びつきやすい。
      2018/2/2240歳・女性

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