読者レビュー

朝の会、帰りの会の進め方がマンネリ化していたので、参考になりました。

教科書が変わって初めて扱う教材であり、授業作りの参考になりました。特に、筆者の説明の順序に着目したり、味に影響を与えるランキングづけなど、興味を持ちました。

すごい先生たちの授業を参観したエピソードがあって説得力がありました。

学級の児童全員にとってやさしい掲示物について学ぶことができました。
２学期以降、使っていきます。

ワクワクする内容で非常に良かった。ぜひ取り入れたい。

実際の授業に活用できることがいっぱいで助かります。

サクランボ計算をなかなか覚えられず、やり方を忘れてしまう子がいるのは、どうしてなのか。その理由がはっきりと分かりました。さらに、そのつまずきを解消するためには、どのような手立てを講じればよいのか、その具体的な方向性も見えてきました。加えて、時刻の読み取り方についても、これまでの自分のやり方とはまったく違う、新鮮で納得のいく方法を知ることができ、まさに目から鱗が落ちる思いでした。今では、この方法を使えば、きっと全員が自信をもってできるようになる——そんな確かな手応えを感じています。

一年生の担任を受け持つことになったとき、正直なところ大きな不安を感じていました。けれども、この一年間を通して、子どもたちと関わる中で自分が何を一番大切にしていきたいのかが、はっきりと見えるようになりました。そして、その思いを形にするためには、どのように具体的な仕組みとして組み立て、子どもや保護者の皆さんに分かりやすく伝えていけばよいのか、その道筋も明確に理解できるようになったのです。

すぐに役立つ内容でした。

加藤先生の本の他の本も読んでみたいと思いました。