読者レビュー

いじめをテーマに特化した特集で具体的な実践事例が紹介されており、即追試ができて素晴らしい。

探求的な学びの基礎を知ることができた。

著者の熱い想いが伝わってくる本だった。

初任者が、学級経営に苦労していることが多く、本誌を購入しました。新しい基礎知識を得ることもできましたし、今までの自分の指導が間違えなかったと確信を持つこともできました。
初任者一人一人に合わせて今回の特集も参考にして、指導助言をしていこうと思いました。

単元、学年別で、大変見やすく参考にできる。

研究主任の役割について詳しく書かれており参考になった。
授業研究の活性化に向け参考にしていきたい。

単なる教材ネタ集というより、算数をいかに楽しく学ぶかというアイデアをもらえる本です。
こういう「算数遊びネタ」系の本は教科の本質からずれているものが多いですが、この本はずれていません。
また、著者は子どもの心理や認知に対しての専門性が高い方なので、その点においてもずれていません。
小学校低学年のものが多いですが、それは算数のつまずきの多くは低学年が原因になっているからです。その点においても「まんべんなく全学年に」とされていないところが素晴らしいと思います。
経験の少ない1年生の担任はよく「算数は教科書の内容だけだと時間が余る」と言います。余った時間はすべてこの本に書かれているような遊びに使えばよいと思いました。

現在の受け持つクラスで、夏休み明けの９月からのチェックをするのに役立った。何となくやっていることでも、再認識して意識的にやれるようになる。さすが、高本先生！！

森川先生の講座を受けていて、話されていた内容と記事の内容がリンクして、より理解を深めることができたから。

具体的に書かれていてよかったです。