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書誌名:
社会科教育
学校・学年:
  • 中学1年
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  • 特集　悩み解消！「本当に知りたい」社会科授業づくりのコツ
  • ７　【授業最前線】学習内容が身近に感じられる授業づくり　中学校
  • 地理的分野【アジア州（１年）】「見えない油」パームオイルと私たちの生活
書誌
社会科教育 2023年8月号
著者
高田　裕行
ジャンル
社会
本文抜粋
１　パーム油をめぐる問題　皆さんは，パーム油（オイル）を知っていますか？　主にインドネシアやマレーシアを中心に熱帯のアブラヤシ農園で大量に生産される，世界で最も安く便利な油です。パーム油は，インスタン…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　100万人が受けたい！社会科授業開きアイデア
  • ７　【授業最前線】100万人が受けたい！授業開きプラン　中学校
  • 地理的分野（１年）／教師の授業観を反映させた授業開きを〜「マシュマロ・チャレンジ」で地理の学びを体験しよう〜
書誌
社会科教育 2023年4月号
著者
中澤　尚紀
ジャンル
社会
本文抜粋
授業開きの目的は何だろうか？「社会科の授業が楽しいと思わせる」「授業中のルールを確認する」「どのように成績がつくのか（どのように評価されるのか）を確認する」，全て大切なことだろう。しかしそれ以上に大切…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • Google Workspace for Educationで実現する　社会科授業アップデート (第9回)
  • 制限された教育活動下における深い学びとＩＣＴの活用
  • ［学年・単元］中学校１年生：世界の諸地域　北アメリカ州　［使用ツール］Google Classroom，Google Jamboard，Google Meet
書誌
社会科教育 2022年12月号
著者
塚越　武史
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
新しい学習評価と社会科実践　(1)Google Classroomでの「単元を貫く問い」を意識した振り返りシートの記入…
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業が100倍楽しくなる　子どもが夢中になる仕掛け大全
  • ２　社会科嫌いな子どもが夢中に！　授業づくりの仕掛け術
  • 【仕掛け３　発問】動機付けと方向付けの発問で，生徒の夢中を引き出す！
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
内藤　圭太
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
POINT　01　生徒の既存の知識や概念を問う　生徒のもっている知識やこれまでの単元の学習で獲得した概念，さらには疑問を授業前に把握しておく。これにより，生徒から「もっと深く理解したい」を引き出すこと…
対象
小学校／中学1，2年／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 得点力不足解消！　社会科「基礎基本」定着面白パズル＆テスト (第10回)
  • 中学１年　地理的分野「オセアニア州の国々」
書誌
社会科教育 2019年1月号
著者
南畑　好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
得点を決めきる自信とやる気を！　　【パズル＆テストのねらい】　楽しく，確実に用語を定着！　【ポイント…
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 得点力不足解消！　社会科「基礎基本」定着面白パズル＆テスト (第8回)
  • 中学１年　歴史的分野「源平の内乱」
書誌
社会科教育 2018年11月号
著者
南畑　好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
得点を決めきる自信とやる気を！　　【パズル＆テストのねらい】　楽しく，確実に用語を定着！　【ポイント…
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 得点力不足解消！　社会科「基礎基本」定着面白パズル＆テスト (第5回)
  • 中学１年　歴史的分野「平安時代」
書誌
社会科教育 2018年8月号
著者
南畑　好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
得点を決めきる自信とやる気を！　　【パズル＆テストのねらい】　楽しく、確実に用語を定着！　【ポイント…
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 得点力不足解消！　社会科「基礎基本」定着面白パズル＆テスト (第1回)
  • 中学１年　地理的分野「地球のすがた」
書誌
社会科教育 2018年4月号
著者
南畑　好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
得点を決めきる自信とやる気を！　　【パズル＆テストのねらい】　楽しく、確実に用語を定着！　【ポイント…
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　地域課題を今，“知っ得ネタ”教材化ヒント
  • “知っ得ネタ”で地域学習をこうデザインする　年間計画に挿入！プランづくりヒント
  • 中学１年＝“知っ得ネタ”でウキウキ地域学習
書誌
社会科教育 2015年2月号
著者
冨士谷　晃正
ジャンル
社会
本文抜粋
一　知っ得ネタ　私の勤務する東近江市能登川地区を教材化する時のネタを紹介する。　中学一年生の場合、地理的分野は世界地理の学習となっているため、歴史的分野、とりわけ古代から近世（江戸時代前半）までのもの…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 中学社会　定期テスト作問の鉄則と実例 (第2回)
  • 歴史的分野「１年生最初のテスト」の出題例　中一ギャップに配慮した問題を作る
書誌
社会科教育 2014年5月号
著者
永島　稔明
ジャンル
社会
本文抜粋
○×問題でやる気を持たせる　小学校で歴史の学習に興味を持って取り組んできた生徒もいれば、苦手な生徒もいる。だから試験問題の最初は苦手な生徒もできそうに感じる問題を配置する。なかには最初の問題を見て難し…
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　年間単元の構造図＆楽しい単元名一覧
  • 中学１年の年間単元＝こう構造図化できる！
  • 中１の特徴―ここが面白い・ここを伸ばす
書誌
社会科教育 2014年1月号
著者
乾　正学
ジャンル
社会
本文抜粋
「車の大きさ（授業時数）は変わらないのに、乗員（学習内容）が増えて窮屈になった」、新学習指導要領における社会科についての実感である。特に地理的分野において日本や世界の諸地域の地誌学習内容の導入により…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　年間単元の構造図＆楽しい単元名一覧
  • 中学１年の年間単元＝こう構造図化できる！
  • 地歴並行―π型構成のモデル案
書誌
社会科教育 2014年1月号
著者
青柳　慎一
ジャンル
社会
本文抜粋
一　はじめに　ここでは、一学年で地理に六十時間配当し「日本の地域構成」まで、歴史に四十五時間配当し「中世の日本」まで学習することとする…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　年間単元の構造図＆楽しい単元名一覧
  • 中学１年の年間単元＝こう構造図化できる！
  • 時間配分入り関連構造図一覧
書誌
社会科教育 2014年1月号
著者
青柳　慎一
ジャンル
社会
本文抜粋
（図
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　年間単元の構造図＆楽しい単元名一覧
  • 中学１年の年間単元＝こう構造図化できる！
  • 教科書と地域教材のクロス一覧
書誌
社会科教育 2014年1月号
著者
小山　紘明
ジャンル
社会
本文抜粋
歴史と地域を結びつける視点　　地理的分野の世界の諸地域の学習では、多様な生活様式について、衣食住や宗教を通して学び、各州の特徴的な地理的事象を主題とした学習を行う。そのため、地域教材との関わりはどうし…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　年間単元の構造図＆楽しい単元名一覧
  • 中学１年の年間単元＝こう構造図化できる！
  • ヒト・モノ・コトの布石一覧
書誌
社会科教育 2014年1月号
著者
小山　紘明
ジャンル
社会
本文抜粋
意図的な地歴融合の単元構成　　学習指導要領の改訂にともない学習内容が大幅に増加した。素晴らしい研究授業の発表を見て、ぜひ取り入れて実践したいと思っても、時数が足りなくて断念することもしばしばである…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　年間単元の構造図＆楽しい単元名一覧
  • 中学１年の年間単元＝こう構造図化できる！
  • 授業と関連づける学習活動一覧
書誌
社会科教育 2014年1月号
著者
大原　照光
ジャンル
社会
本文抜粋
これまでの小学校社会科の学習を引き継ぎ、地理ではその学習対象が世界へと広がる。そのため、１年生の地理において「世界の地域構成」や「世界各国の人々の生活と環境」では、生徒の実態をふまえながら、生徒の生活…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　年間単元の構造図＆楽しい単元名一覧
  • 中学１年の年間単元＝こう構造図化できる！
  • 学習問題が次々と浮上！楽しい単元名一覧
書誌
社会科教育 2014年1月号
著者
鈴木　正行
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科の授業における「楽しさ」「面白さ」とは、どのようなことをいうのだろうか。当然のことながら、単なる遊びやゲームの「楽しさ」「面白さ」とは異なるものである。おそらくは、子どもたちの知的興味・関心や発…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　年間単元の構造図＆楽しい単元名一覧
  • 中学１年の年間単元＝こう構造図化できる！
  • 定着させたい言葉と評価チェック一覧
書誌
社会科教育 2014年1月号
著者
大原　照光
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科で基礎・基本となる言葉を習得することは重要であるが、その定着においては、次の二点にポイントを置く。一つ目は、言葉の概念を正しく認識することである。例えば、地図や地球儀を見ると、「子午線」は縦にひ…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　〈知識と理解〉が直結！新テスト問題100選
  • 〈知識と理解〉を結ぶ新テスト問題づくりの実例
  • 中学歴史　理解・概念的知識＋社会の変化＝新テスト問題
  • 最終単元「中世の日本（１年）」の具体例
書誌
社会科教育 2013年3月号
著者
岡野　英輝
ジャンル
社会
本文抜粋
歴史を「理解」する　指導要領に言う「歴史の大きな流れ」を理解するために、「各時代の特色」をふまえるという視点に立てば、「時代の特色や時代の転換について考察する力や説明する力」(1)の育成が重要となる…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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