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図工・美術
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特集 子どものためのポジティブ所見文例1000
学びに向かう姿勢を引き出す!場面別子どものためのポジティブ所見文例
学習編
図画工作
書誌
授業力&学級経営力 2025年7月号
著者
堀江 美由紀
ジャンル
学級経営/図工・美術
本文抜粋
■低学年 ◎ちぎったお花紙の並べ方や重ね方をいろいろ試すなど、自分で表したいことをもとに工夫して表すことができました…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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子供イキイキ・学習活動
【図工】いろいろ温泉
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年7月号
著者
北野 ちゆき
ジャンル
特別支援教育/図工・美術
本文抜粋
★図工の授業づくり 私は,知的障害種の特別支援学校で勤務して16年目になる教員です。特別支援学校では,自分が何の教科担当になるか…毎年4月の会議を経て決定されることが多いのではないでしょうか。授業づく…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
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子供イキイキ・学習活動
【図工】おもち粘土
特別支援学校×造形あそび
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年5月号
著者
北野 ちゆき
ジャンル
特別支援教育/図工・美術
本文抜粋
★特別支援学校の図画工作科 「図工の授業,なにやろう」「5月だから,こいのぼりをつくろう!」,そう考えた私は保育雑誌やサイトを漁って…つくれそうな「こいのぼり」を探していました。15年前の初任者の私で…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
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全2ページ (
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子供イキイキ・学習活動
【図工・美術】生徒のイラスト&文字で「LINEスタンプ」!
魅力を広く紹介するために
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
関口 光太郎
ジャンル
特別支援教育/図工・美術
本文抜粋
★「描きっぱなし」はもったいない! 図工・美術の時間や,自由時間などに,子供たちは魅力的なイラストを生み出します。普段の“落書き”が,授業中の造形を上回ることもしばしば。また,絵を描くように「字」を書…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
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子供イキイキ・学習活動
【造形】クラスのまとまりを高めるための共同制作活動
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年7月号
著者
小西 一博
ジャンル
特別支援教育/図工・美術
本文抜粋
★こんなクラスはありませんか? これまでに携わった特別支援学級において,このようなクラスがありました。児童たちはお互いにあまりかかわろうとせず,かかわる場面では非難したり注意したりする言葉がけが多かっ…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
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子供イキイキ・学習活動
【図工】絵の具フォンデュ
特別支援学校×造形遊び
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年3月号
著者
北野 ちゆき
ジャンル
特別支援教育/図工・美術
本文抜粋
★特別支援学校の図画工作科について 特別支援学校小学部において図画工作科(以下,図工とする)の授業を実践する中で,次のような課題を感じることがあります…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
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「図工・美術」指導のコツ&題材アイデア (第12回)
卒業制作
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年3月号
著者
脇坂 歩
ジャンル
特別支援教育/図工・美術
本文抜粋
初めての3年生担任! 旭出学園高等部3年生を初めて受け持った時,「美術教員としてぜひ,記念に残る卒業制作を作りたい!」と思いました。しかし高校3年生は何かと忙しい為,制作に時間がかからないこと,そして…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
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「図工・美術」指導のコツ&題材アイデア (第11回)
身近なプラスチックごみをアートに変身!
SDGsを広めよう!
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年1月号
著者
山田 香澄
ジャンル
特別支援教育/図工・美術
本文抜粋
プラスチックごみをアートに変身! SDGsという言葉が広まり,最近ではいろいろな場所で目にすることが増えました。本校専攻科の授業でも,社会のことに興味関心が向けられるグループでは,SDGsについての学…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
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全3ページ (
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「図工・美術」指導のコツ&題材アイデア (第10回)
自画像を描こう!
掘り進み版画
書誌
特別支援教育の実践情報 2023年11月号
著者
脇坂 歩
ジャンル
特別支援教育/図工・美術
本文抜粋
毎年恒例! 旭出学園高等部では,毎年年度初めに「自画像」を制作しています。 有名な画家でも,多い人で何十枚もの自画像を制作しています。彼らの自画像の制作理由は,その時々の思いの表現や自己との対話,内な…
対象
高等学校
種別
連載・常設
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「図工・美術」指導のコツ&題材アイデア (第9回)
中学部美術で怪獣映画づくりに挑戦!
撮影編
書誌
特別支援教育の実践情報 2023年9月号
著者
関口 光太郎
ジャンル
特別支援教育/図工・美術
本文抜粋
「特撮」文化は,造形アイデアの宝庫! 日本を代表する文化の一つである「特撮」。故・円谷英二さんをはじめとする先人が手掛けた手法に倣い,中学部美術の授業で十数時間かけて「怪獣映画」を作るのがこの実践です…
対象
中学校
種別
連載・常設
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特集 圧倒的なボリューム!1号まるごと通知表所見文例900
小学校編
3観点の評価に対応!各教科の文例
図画工作
書誌
授業力&学級経営力 2023年7月号
著者
堀江 美由紀
ジャンル
学級経営/評価/指導要録/図工・美術
本文抜粋
知識・技能 ■低学年 ◎ちぎったお花紙の並べ方や重ね方をいろいろ試すなど,自分で表したいことをもとに工夫して表すことができました…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
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特集 圧倒的なボリューム!1号まるごと通知表所見文例900
中学校編
生徒を褒める,励ます!学習面の文例
美術
書誌
授業力&学級経営力 2023年7月号
著者
道越 洋美
ジャンル
学級経営/評価/指導要録/図工・美術
本文抜粋
■中学校1年 ○「身近な自然物を描く」の授業では,より生き生きと見えるように,水の量を調節し,筆の使い方を工夫して表現することができました…
対象
中学校
種別
特集
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「図工・美術」指導のコツ&題材アイデア (第8回)
中学部美術で怪獣映画作りに挑戦!
デザイン&ものづくり編
書誌
特別支援教育の実践情報 2023年7月号
著者
関口 光太郎
ジャンル
特別支援教育/図工・美術
本文抜粋
「特撮」文化は,造形アイデアの宝庫! 街を破壊する怪獣,空を飛ぶヒーロー…。故・円谷英二さんをはじめとする先人が手掛けた「特撮」は,アニメーションと並び,日本を代表する映像芸術文化でした。また,人の手…
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中学校
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連載・常設
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「図工・美術」指導のコツ&題材アイデア (第7回)
みんなの個性が1匹に! 大こいのぼり
中学部美術の実践から
書誌
特別支援教育の実践情報 2023年5月号
著者
関口 光太郎
ジャンル
特別支援教育/図工・美術
本文抜粋
最高の造形モチーフ,こいのぼり こいのぼりは,子供の成長を願う日本の伝統的な文化です。風を受けて空にはためく様は最高にダイナミック。「旗」のような形状も,「鯉」(魚)というモチーフも,子供にとって非常…
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中学年
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連載・常設
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1人1台端末を活用した図工授業のニューモデル (第12回)
「ドリームプロジェクト」(第6学年)
書誌
授業力&学級経営力 2023年3月号
著者
岩本 紅葉
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/図工・美術
本文抜粋
将来こんな学校があったらいいな,こんな街があったらいいな,そんなことを考えて,校舎や街をつくりました。そこに,ロボットプログラミング学習キットの「KOOV」を使って作品の中に動きを加えました…
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小学6年
種別
グラビア・扉・表紙
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「図工・美術」指導のコツ&題材アイデア (第6回)
「あそび」と「入れる」でぬいぐるみ!
小学部図工の実践から
書誌
特別支援教育の実践情報 2023年3月号
著者
秋吉 貴子
ジャンル
特別支援教育/図工・美術
本文抜粋
「詰め込む」を生かして 本校の小学部の児童は,穴に何かを入れたり,詰め込んだりすることが大好きです。そのため,「詰め込む」という動作を使った工作を考案しました…
対象
小学校
種別
連載・常設
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1人1台端末を活用した図工授業のニューモデル (第11回)
SDGsロボットコンテスト(第5学年)
書誌
授業力&学級経営力 2023年2月号
著者
岩本 紅葉
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/図工・美術
本文抜粋
総合的な学習の時間でSDGsについて学んだ後,自分たちが興味をもったSDGsの目標を達成させるロボットをロボットプログラミング学習キットの「KOOV」でつくりました。創作活動を楽しめるお絵かきロボット…
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小学5年
種別
グラビア・扉・表紙
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1人1台端末を活用した図工授業のニューモデル (第10回)
ゴーゴー ドリームカー(第4学年)
書誌
授業力&学級経営力 2023年1月号
著者
岩本 紅葉
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/図工・美術
本文抜粋
プログラミングカーのmBotと出会い,タブレットで動かしてからイメージを広げ,工作用紙や色画用紙を組み合わせて思い通りに走ることができる夢の車を工夫してつくりました…
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小学4年
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グラビア・扉・表紙
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「図工・美術」指導のコツ&題材アイデア (第5回)
100キロの土粘土で自由に!「ねんどせんせい」現る
中学部美術の実践から
書誌
特別支援教育の実践情報 2023年1月号
著者
関口 光太郎
ジャンル
特別支援教育/図工・美術
本文抜粋
土粘土の魅力を味わおう! 土粘土の感触は,独特の気持ちよさがあります。縄文の時から続く,人間の根源的な本能を刺激されるかのようです。これを味わおうと,本校中学部では3年に一度,土粘土で造形遊びを行って…
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中学校
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連載・常設
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1人1台端末を活用した図工授業のニューモデル (第9回)
ビー玉の冒険(第5学年)
書誌
授業力&学級経営力 2022年12月号
著者
岩本 紅葉
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/図工・美術
本文抜粋
様々な芯材や身辺材とIoTブロックのMESHを組み合わせて,アナログとデジタルの仕組みの両方を楽しむことができるビー玉迷路をつくりました…
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小学5年
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