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廣野 毅
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特集 え、本当?!“歴史上のモノ・ヒト・コト”面白話
歴史上の“モノ・ヒト・コト”にかかわる面白ウラ話
遷都にかかわる面白ウラ話
書誌
社会科教育 2014年11月号
著者
廣野 毅
ジャンル
社会
本文抜粋
本当は「東京遷都」はなかった 「東京遷都」はなかった。平安遷都以降首都は京都だった。現在の首都は東京である。しかし、「東京遷都」を正式に表明した公文書は無い…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 授業に“リズムと変化”スパイス教材44
ここが“決め手”社会科らしいリズムと変化づくりのヒント
授業とテスト問題・リンクのポイント
書誌
社会科教育 2014年6月号
著者
廣野 毅
ジャンル
社会
本文抜粋
テストに関する意識を変える 授業とテスト問題がリンクしない最大の理由は、授業とテストを別々のものと考えてきたからだ。テストを単に成績をつけるためのツールと考えている内は、リンクしなかった…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 歴史理解が深まる“人権教材のドラマ”55
人権に関わる歴史用語=子どもに語るドラマ&エピソード
中国残留孤児=ドラマ&エピソード
書誌
社会科教育 2013年7月号
著者
廣野 毅
ジャンル
社会
本文抜粋
一九三二年の満州国(現中国東北部)成立後、開拓団として多数の日本人が入植した。一九四五年八月九日、ソ連が、日ソ中立条約を破棄し突然参戦。混乱の中、肉親と離別し、中国の養父母に育てられた子どもたちが中国…
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小学校/中学校
種別
特集
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あなたもプロ先生になれる!教師渡世・サバイバルの知恵 (第3回)
<今月のテーマ>保護者から信頼される教師VS苦情が出る教師
2年/不安を逆手に取る! 情報発信術
書誌
向山型算数教え方教室 2010年6月号
著者
廣野 毅
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
2年生の保護者から信頼される教師は,保護者の不安を払拭できる教師である。 2年生の保護者は,まだまだ学校の様子がわからない。どんなことをしているのか,知りたいのだ…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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TOSS・前進中
TOSSサークル紹介/成長サイクルにのる
書誌
教室ツーウェイ 2010年2月号
著者
廣野 毅
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 読み聞かせ“歴史面白ウラ話”ネタ100選
子どもの疑問に応える“歴史面白ウラ話”
近世史
江戸の大名屋敷
書誌
社会科教育 2009年12月号
著者
廣野 毅
ジャンル
社会
本文抜粋
@ 大名屋敷は、いっぱいあった 時代小説を読んでいると、大名屋敷とは言わず、「◯◯家上屋敷」とか、「中・下屋敷」という言い方をする…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 教師キャラが立つ“最後の授業”ネタ100
キャラが立つ“この人物”でスペシャル授業
芸術家・子規と漱石のスペシャル授業
書誌
社会科教育 2008年3月号
著者
廣野 毅
ジャンル
社会
本文抜粋
1 キャラが立つ人物を探せ! 司馬遼太郎の『坂の上の雲』、それを原作とした『日露戦争物語』で、強烈な個性で描かれている短歌・俳句の革新運動を起こした正岡子規と文豪夏目漱石…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 「感動体験」をどう演出するか
「感動体験」の演出―上学年の例
授業とイベントで感動を演出する
書誌
心を育てる学級経営 2007年12月号
著者
廣野 毅
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 予想しなかった展開を利用する 「街頭募金をしたい。」 子どもたちの総意だった。 ボランティアの授業をした後、私はこう言った…
対象
小学4,5,6年
種別
特集
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特集 社会科教師のリテラシー:実力検定100問
基本知識+αの新情報で論文づくり:キーポイントはここだ
伝統文化
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
廣野 毅
ジャンル
社会
本文抜粋
日本の文化力―日本文明を発信せよ 日本の空を黄砂が舞っている。酸性雨が襲う。中国だけでなく、地球環境を救うために、日本の文化力を発信する必要がある。「日本文明」が必要とされているのだ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 授業が安定するシステム
すぐれた教材・教具が基礎学力を向上させる
あかねこ『漢字スキル』が子どもを救う!
書誌
教室ツーウェイ 2007年6月号
著者
廣野 毅
本文抜粋
1.漢字ドリルと漢字スキル 六年を担任して漢字ドリルと漢字スキルを使用した。ドリルの時も、できるだけユースウェアをスキルに合わせた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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ミニ特集 学校予算で揃えたい教材・教具
一年を担任したらこれは必需品 子ども用百玉そろばん!
書誌
教室ツーウェイ 2007年5月号
著者
廣野 毅
本文抜粋
『百玉そろばん』を禁止した学校があるそうだ。子供の事実を見ない、すぐれた教育技術に気がつかない教師もいる…
対象
小学1年
種別
小特集
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特別支援の子どもが熱中した参観日のこの授業
高学年/変化のある繰り返しで子どもを引きつける「漢字文化の授業」
書誌
向山型国語教え方教室 2007年4月号
著者
廣野 毅
ジャンル
国語
本文抜粋
1.活動から入る 〈特別支援の子〉がいる場合は特に,活動から入る。そして,いつもの授業のパターンにする方が,全体が分かるので,安心する…
対象
高学年
種別
連載・常設
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特集 こんなに違う男の子、女の子の対応術
TOSS式子ども調査が教える男の子、女の子の違い
E年賀状を何枚出すか
年賀状を出すのを面倒がる男の子。「書く文化」の復活が、必要である
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年11月号
著者
廣野 毅
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 データから分かること 10枚以上出した子が、男33%、女63%である。ほぼ倍近く差がある。 0枚が、男9%、女3%。三倍差で男が多い…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
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特集 “夏休み宿題”基礎知識+面白テーマ100
夏休みだからトライ出来る宿題テーマ
「PC活用型」宿題の面白テーマ・ベスト5
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
廣野 毅
ジャンル
社会
本文抜粋
1 やりたくなるテーマを 「パソコン活用」の夏休みの宿題を出したことはない。持っていない子がまだまだ多いからだ。家にあっても、さわらせてもらえない子が多い…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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社会科発展教材の面白教材 (第12回)
『事実』だけで『東京裁判』を授業する
書誌
社会科教育 2006年3月号
著者
廣野 毅
ジャンル
社会
本文抜粋
発展学習をどう面白く授業するのか 一年間、発展学習の面白教材を紹介してきた。 ほとんどが、昨年度六年生に授業したものだ。選んだ基準は、『面白い』というよりも、日本人として、絶対に知っておいて欲しい『事…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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社会科発展教材の面白教材 (第11回)
国際理解『知られざる事実』を授業する
書誌
社会科教育 2006年2月号
著者
廣野 毅
ジャンル
社会
本文抜粋
1 「米国」を授業する 6年社会科で、私が中心において授業したのが「米国」である。 「米国」は、日本との関りで一番重要だという判断がある。親米・反米という括りではなく、米国という国を、建国の歴史から見…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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社会科発展教材の面白教材 (第10回)
4年の地域教材は『地域に誇りを持てる事実』を授業する
書誌
社会科教育 2006年1月号
著者
廣野 毅
ジャンル
社会
本文抜粋
四年生の地域教材 四年生には、地域教材がある。そのため、多くの地域では、教科書以外に副読本が用意されていると思う…
対象
小学4,6年
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連載・常設
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もう一つの向山型算数 難問良問1問選択システム (第76回)
中学年
書誌
向山型算数教え方教室 2006年1月号
著者
廣野 毅
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】 1 答え 以下の通り 4+4−4−4 = 0 4÷4×4÷4 = 1 4÷4+4÷4 = 2…
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中学年
種別
連載・常設
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社会科発展教材の面白教材 (第9回)
『インターネット』を授業する21世紀最大の変化の網ワールド・ワイド・ウェブ
書誌
社会科教育 2005年12月号
著者
廣野 毅
ジャンル
社会
本文抜粋
21世紀の大きな波「インターネット」 今産業のみならず、今の社会でもっとも強く影響を与えている「インターネット」は最重要項目である…
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小学校/中学校
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社会科発展教材の面白教材 (第8回)
隠された偉人を授業する『岩倉使節団と小栗忠順』の授業
書誌
社会科教育 2005年11月号
著者
廣野 毅
ジャンル
社会
本文抜粋
歴史は人物を授業する 指導要領には、授業で扱うべき人物が例示されている。 例えば、東京書籍「7 明治維新をつくりあげた人々」の単元で、ペリー・大久保利通・西郷隆盛・木戸孝允・(勝海舟)・徳川慶喜・(岩…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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