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著者名:
明石　要一
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  • 子どもをめぐる環境の変化
  • 朝食は和食がよい理由―その１
書誌
教室ツーウェイ 2008年5月号
著者
明石　要一
本文抜粋
１　どんな朝食調査をしたか　文部科学省は「早寝早起き朝ご飯」の国民運動を起こしている。子どもたちの生活リズムの確立をねらっている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　ネット犯罪から子どもを守る―教えておきたいルール５
  • ネット犯罪から子どもを守るためのポイント
  • 社会全体で子どもを守る仕組みをつくっていこう
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年5月号
著者
明石　要一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　子どもの携帯電話保有と利用の実態　ネットはもはや空気になりつつある。ネットなしでは暮らせなくなっている。ネット症候群と呼ばれる者たちが出現し始めている…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 現代子育て塾
  • 言語技術が論理を育てる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年5月号
著者
明石　要一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　サッカーの世界でも言語技術が大切　サッカーＪリーグの専務理事である田嶋幸三さんが『「言語技術」が日本のサッカーを変える』（光文社新書）という本を出版しています…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　戦後教育の転換―どこに重点を置くか
  • 提言・戦後教育の転換―どこに重点を置くか
  • 改正教育基本法が大きな転換となる
書誌
現代教育科学 2008年4月号
著者
明石　要一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
なぜ改正教育基本法が転換となるか　戦後六三年間、教育の転換点は多くある。昭和三三年の道徳授業の特設に始まり、昭和三五年の現代っ子論争、それから、教育の現代化から平成四年の生活科の創設、ゆとり教育とあげ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「規範意識」を育てる学級づくり
  • 提言・学級の「規範意識」をどう育てるか
  • 学級に「我々意識」をどう育てるか
書誌
心を育てる学級経営 2008年4月号
著者
明石　要一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　子どもの空間は三つある　子どもの空間は三つある。　一つは「身内」である。まず浮かぶのが家族である。血縁で結ばれ絆は強い。お互いに気心が知れて、一番落ち着く空間である。たまったストレスを癒してくれる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 子どもをめぐる環境の変化
  • バレーボールができない中学生
書誌
教室ツーウェイ 2008年4月号
著者
明石　要一
本文抜粋
１　中学の体育の授業場面　千葉大学附属中学校の体育の公開授業での驚きである。中学三年がバレーボールができないのである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　勉強ができる子の生活習慣“三つの法則”
  • 子ども調査―学力と生活習慣との関係
  • 学力は学校の取り組みと子どもの生活習慣で決まる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年4月号
著者
明石　要一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　全国学力をどう読むか　昨年の十月二十四日、文部科学省は四月に行った小学六年生と中学三年生を対象とした国語と算数・数学の「全国学力・学習状況調査」の結果を発表しました…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 現代子育て塾
  • シュートを打つ子どもを育てよう
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年4月号
著者
明石　要一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　ミーティングができない日本の青少年　千葉にプロサッカーチームジェフ市原・千葉があります。そこのユース育成課長さんから、次のような興味深い話を聞きました…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　教師の「道徳教育実践力」を鍛える
  • 提言・教師の「道徳教育実践力」ここが問題
  • 学校を「世間」にできていない
書誌
授業研究21 2008年3月号
著者
明石　要一
ジャンル
授業全般
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 親向け教育情報誌ウォッチング (第12回)
  • 子育ての基本にこだわる『別冊ＰＨＰ』
書誌
学校マネジメント 2008年3月号
著者
明石　要一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　これまでの親向け情報誌の編集方針　経済格差が学力格差を生む。それに対して異論を挟むものはいないだろう…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　新指導要領“移行期”重点課題の具体化
  • 学校裁量と教育課程の弾力的運用をめぐって
  • 土曜日の活用をめぐって＝最新研究情報
書誌
学校マネジメント 2008年3月号
著者
明石　要一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　京都市の改革事例　　教育再生会議の第二次報告は、学力向上にあらゆる手立てで取り組むとし、ゆとり教育見直しの具体策を打ち出した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 心を育てる言葉かけ
  • 子どもの疑問・質問に正面から答えよう
書誌
心を育てる学級経営 2008年3月号
著者
明石　要一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今の子どもたちは親や教師にどんな質問をしているのであろうか。小学校四年、六年生、中学二年生824名を対象に調査をしてみると、次の通りであった…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • いじめの実態、いじめの背景
  • 学級集団を束ねる言葉を持つ
書誌
教室ツーウェイ 2008年3月号
著者
明石　要一
本文抜粋
１　個性のない学校目標・学級訓　　集団のトラブル解決は教師の大きな役目の一つである。しかしトラブルを解決しただけで集団がまとまるわけではない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　遊びも勉強もＯＫ―集中する場面づくりのヒント
  • 子どもの居場所づくりが必要となった現代
  • 放課後が子どもの体験格差を生む
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年3月号
著者
明石　要一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
ここでは次の二つのミッションに答えたいと思います。　一つは今の子どもたちは放課後の世界を失ってしまいました。回復するにはどうすればよいのでしょうか…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
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  • 家庭教育の創造
  • 家庭でできる規範づくり
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年3月号
著者
明石　要一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　家庭・地域の規範崩れ　家庭や地域社会の中での規範崩れが問題になっています。規範はいうまでもなく人間の行動を規制する力です。それが今や弱くなっているのです…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　「教員の業績評価」何が問題か
  • 提言・「教員の業績評価」何が問題か
  • 教員を評価する三つの領域
書誌
現代教育科学 2008年2月号
著者
明石　要一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一　教師の仕事ぶりには「差」がある　教員は人を育てる仕事である。しかし、残念ながら日本はその教員の仕事ぶりを評価するシステムを持ってこなかった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 親向け教育情報誌ウォッチング (第11回)
  • 「お受験」雑誌の復活
書誌
学校マネジメント 2008年2月号
著者
明石　要一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　曖昧な「お受験」の入学調査　　「お受験」が世間の関心を浴びたのは、お茶の水附属幼稚園での幼児殺害という悲惨な事件であろう…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　「学級意識」を高める多様な提案
  • 提言・「学級意識」形成における教師の指導性
  • シュートを打つ人間の育成
書誌
心を育てる学級経営 2008年2月号
著者
明石　要一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　どんな人間が必要か　サッカーワールドカップのアジア予選の組み合わせが決まった。サッカーへの関心が高まる。Ｊリーグのあるチームの育成課長から興味深い話を聞いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • いじめの実態、いじめの背景
  • トラブル解決の知恵を見直す
書誌
教室ツーウェイ 2008年2月号
著者
明石　要一
本文抜粋
１　日本人の知恵　集団の中ではトラブルが生まれる。トラブルのない集団生活はあり得ない。そこから自ずと諍いを処理する知恵が生まれる。今回は日本で生まれたトラブル処理の方法を紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 家庭教育の創造
  • 大学生はどんな家庭で育ってきたか②
  • 家族が心の居場所になるには
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年2月号
著者
明石　要一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　自己が安定していない学生　前回大学生が育った家庭の大半がフレンドリーで明るい雰囲気を持っていました…
対象
幼児・保育／小学校
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