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著者名:
中村　光晴
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  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • １学期と違う！　荒れ？　いじめ？　気になる変化への対応術
  • 友達グループに変化があった
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
中村　光晴
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　友達関係のトラブルに関する事例　「先生、話を聞いてください」　昼休み、3人の子どもが教師のところにやってきた。話を聞くと、Ａさんが下校時に、仲間をつくって自分たち3人の悪口を言ったり、ほかの人たち…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　苦手な生徒のやる気を引き出す授業戦略
  • １　アプローチ別　苦手な生徒のやる気を引き出す授業戦略
  • ⑥「話し合い・発表」からのアプローチ
書誌
数学教育 2016年1月号
著者
中村　光晴
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 友だちの考えを読む場を設定する　「どうやって考えたのか，発表してください」　そう問いかけて，模範解答のような説明ができる子どもを指名する。そうすると，聞き手の子どもが，話し手の子どもの考えに働きか…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　「ほめ言葉のシャワー」でクラスが変わる！
  • 場面別　子どもを伸ばす「言葉かけ」と「ＮＧワード」
  • 子どもが失敗したときの「言葉かけ」
書誌
授業力＆学級経営力 2015年5月号
著者
中村　光晴
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１子どもが失敗した内容とともに、その原因や背景を捉える　子どもは、毎日、何らかの失敗をし、生活している。子どもがする失敗は、大きく三つに分類することができる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　明日の授業がちょっと変わる指導の小ワザ30
  • ９　板書の小ワザ
  • ③ネームプレート＆子どもの板書＆吹き出し
書誌
数学教育 2015年2月号
著者
中村　光晴
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 考えを出した子どものネームプレートを黒板に貼る　話し合いでは，子ども同士が発言をつなげていき，思考がどんどん深まるようにしたい。そのための手立ての１つが，考えを出した子どものネームプレートを黒板に…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　スマホ時代の“友達関係”つかむワザ５９
  • 担任の言動がつくる？誤解＆学級トラブル
  • 「子どもへの頼みごとの仕方」がつくる誤解＆学級トラブル
書誌
授業力＆学級統率力 2014年9月号
著者
中村　光晴
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　教師と子どもの関係をつなぐ頼みごと　新しい教材を運ぶ手伝いを子どもに頼む。子どもは、このような教師の些細な言動にも、さまざまな思いや考えをもつ。特に頼みごとをされた友達を見る子どもの内面に着目する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　効果抜群！　中１ギャップ予防プログラム
  • ２　すぐに使える！　算数のつまずき解消トレーニング問題
  • ④割合と百分率
書誌
数学教育 2013年3月号
著者
中村　光晴
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題の解説　「割合と百分率」で子どもがつまずく要因に，基準量（もとにする量），比較量（比べられる量），割合の関係をイメージする難しさがある。教科書には，「割合＝比べられる量÷もとにする量」「比べら…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　効果抜群！　中１ギャップ予防プログラム
  • ２　すぐに使える！　算数のつまずき解消トレーニング問題
  • ⑤単位量あたりの大きさ
書誌
数学教育 2013年3月号
著者
中村　光晴
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題の解説　「単位量あたりの大きさ」は，和や差の考え方をせず，２つの数量Ａ，Ｂがあり，ＡとＢは互いに比例する関係であるという考え方をする。２つの数量を比較する問題場面では，一方の数量を公倍数や公約…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　授業の45分―知的に燃えるヤマ場づくり（算数）
  • 導入・展開・まとめの技術
  • まとめ　定着につながるまとめの技術
  • 自分でやってみる！　友達に話してみる!!
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年8月号
著者
中村　光晴
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　自分でやってみるから定着を！　話し合いを通して、みんなで新しい考えを創ることができた。新たな解決方法が出されるたびに、「どうして、そう考えたの？」「～さんは、こう考えたと思う」などのように、能動的…
対象
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　面白国語＆算数授業づくりのネタ24連発（算数）
  • 面白算数授業づくりのネタ24連発
  • ２年
  • 愉しく、数の系列や数の構成に基づいた計算について考える学習！
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年7月号
著者
中村　光晴
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◇数の大きい方が勝ちゲームをしよう　授業の導入では、まず、０と500と1000だけ目盛の上に数が書かれている数直線を提示する。次に、子どもに問いかけながら、数直線にある百の位の数とその位置を明らかにし…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集２　私のノート指導ポイントはここだ（算数）
  • 低学年／子どもの言葉を生かす！解決の過程が見える！
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2006年12月号
著者
中村　光晴
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　操作結果を写す！解決の過程が見える！　解決の過程が見えるノートづくりは、頭にあるイメージを確かなものにしたり、新たな算数世界を創り出したりする役割を果たす…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
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