詳細情報
- 特集 授業の45分―知的に燃えるヤマ場づくり（算数）
- 導入・展開・まとめの技術
- まとめ 定着につながるまとめの技術
- 自分でやってみる！ 友達に話してみる!!
- 書誌
- 基幹学力の授業 国語＆算数 2007年8月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ 自分でやってみるから定着を！ 話し合いを通して、みんなで新しい考えを創ることができた。新たな解決方法が出されるたびに、「どうして、そう考えたの？」「〜さんは、こう考えたと思う」などのように、能動的に友達の思いや考えに働きかけていく姿が見られ、授業が盛り上がった…
- 対象
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
