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著者名:
上原　永護
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  • 数学教育の情報化最前線 (第8回)
  • 『マス・オン・プロジェクター』
  • 作図ツールを活用した数学の授業
書誌
数学教育 2005年11月号
著者
上原　永護
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．はじめに　平成17年度を目標に，公立学校すべての普通教室でプロジェクタとコンピュータを利用できるように整備が進められている。一部では，すでに整備が完了したり，２教室に１台の割合で整備がされていると…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 数学教育の情報化最前線 (第7回)
  • 『マス・オン・プロジェクター』
  • 作図ツールを活用した数学教材集
書誌
数学教育 2005年10月号
著者
上原　永護
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．はじめに　「マス・オン・プロジェクター」とは，中学校１～３年の数学のコンピュータ教材集である。日常の授業で使えるコンテンツから発展的学習用の教材までを収録している。世界中で評価の高い作図ツールのひ…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 数学教育の情報化最前線 (第6回)
  • デジタル教材エディタ『dbook』の使い方＜発展編＞
書誌
数学教育 2005年9月号
著者
上原　永護
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．はじめに　『dbook』の使い方の基本は，次のとおりである。　〇プレゼンテーション用資料をスキャナーで読み込む…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 数学教育の情報化最前線 (第5回)
  • デジタル教材エディタ『dbook』の使い方＜基礎編＞
書誌
数学教育 2005年8月号
著者
上原　永護
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．デジタル教材エディタ『dbook』の特徴　『dbook』は，教科書会社のデジタル教科書作成のベースの開発システムとして作成されたが，多くの教員から，授業用プレゼンテーションソフトとして利用したいと…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　だれでもできるパソコンを活用した図形指導
  • 作図ツールの変化や環境の整備と使い分け
  • 環境の整備と使い分け
書誌
数学教育 2005年7月号
著者
上原　永護
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ａ．普通教室＋コンピュータ１台＋プロジェクタの場合　ＩＴ活用のポイントが普通教室での利用であり，その環境整備は着々と進み，多くの学校でプロジェクタが普及しつつある…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 数学教育の情報化最前線 (第4回)
  • デジタル教材エディタ『dbook』の誕生
書誌
数学教育 2005年7月号
著者
上原　永護
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．デジタル教材エディタ『dbook』の開発の背景　敢　教育の情報化への対応　教育の情報化では，これまでの「教科書」を用いた「各教科の授業」を「分かるもの」や「魅力ある授業」とすることをめざしている…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 数学教育の情報化最前線 (第3回)
  • 『デジタル教科書』のコンテンツ
  • ＩＴ活用のアイテム
書誌
数学教育 2005年6月号
著者
上原　永護
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．『デジタル教科書ビューワ』による授業　『デジタル教科書ビューワ』を使った授業は，これまでの教科書を部分表示したり，書き込んだりすることで，今まで以上に効率よく教科書の図版や課題を活用でき，分かりや…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 数学教育の情報化最前線 (第2回)
  • 『デジタル教科書ビューワ』
  • ＩＴ活用のプラットホーム
書誌
数学教育 2005年5月号
著者
上原　永護
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．『デジタル教科書』の背景　『デジタル教科書ビューワ』は，ベースは，紙の教科書をスキャナーで読み取ったものを閲覧するソフトである。これまでもプレゼンテーションソフト，ワープロソフト，画像閲覧ソフト等…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 数学教育の情報化最前線 (第1回)
  • 動き出した『デジタル教科書』
  • 2005年のキーワード
書誌
数学教育 2005年4月号
著者
上原　永護
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　目的は「分かる授業」　2005年度は，2000年度（平成12年度）から６年計画で開始された「ミレニアム・プロジェクト『教育の情報化』」の最終年度であり，その目的は，ＩＴを使うことによって，これまで…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　「教育の情報化」で数学教育はどう変わるか
  • 基本はプレゼン的利用
書誌
数学教育 2004年9月号
著者
上原　永護
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．プレゼン的利用のポイント　①いつでも誰でもできる普通教室での利用　コンピュータ教室での授業では，スキルが十分に身に付いていない生徒への指導や様々な機器のトラブルへの対応をしなければならないため，コ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　「三平方の定理」の授業
  • 単元「三平方の定理」の指導事例
  • 「三平方の定理」を理解する（導入～定理の証明）
  • アニメーションで探る三平方の定理
書誌
数学教育 2004年2月号
著者
上原　永護
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　三平方の定理は多くの証明方法が広く知られており，文化伝承的価値も高い教材であり，その数学的な価値が高いため，中学校の数学教育で重要な位置を占めている。数理的に明快で美しい定理でありながら…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　インターネット・パソコンの活用～数学的活動の楽しさを味わう～
  • インターネット・パソコンの導入で生徒が生き生き取り組んだ私の授業
  • CABRI Ⅱを活用した授業
書誌
数学教育 2001年3月号
著者
Mow Mow Mow の部屋/上原　永護
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ はじめに　コンピュータは，「生徒の考えを表現したり，思考を支援するための　ツール」としての存在として認識されるようになってきており，より豊…
対象
中学校
種別
特集
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全5ページ (50ポイント)
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