詳細情報
書誌
数学教育 2005年6月号
著者
上原 永護
ジャンル
本文抜粋
1.『デジタル教科書ビューワ』による授業 『デジタル教科書ビューワ』を使った授業は,これまでの教科書を部分表示したり,書き込んだりすることで,今まで以上に効率よく教科書の図版や課題を活用でき,分かりやすい授業となる。『デジタル教科書ビューワ』は,これまで,ITの活用をした経験のない教員にも違和感なく…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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