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井上 好文
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中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第121回)
中学校の出会いの1時間は,プラチナの1時間だ
書誌
向山型算数教え方教室 2010年4月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.出会いの1時間はプラチナの1時間 4月の授業開きから3日間だけは,やんちゃな生徒もツッパリ気味の生徒も素直に教師の指示に従う…
対象
中学校
種別
連載・常設
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中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第120回)
難問・良問1問選択システムでK君が変わった
書誌
向山型算数教え方教室 2010年3月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「向山型数学」授業研究会 TOSSランドNo.4000006 http://www.tos-land.net/ TOSS(登録商標第4324345号)インターネットランド(登録商標4468327号…
対象
中学校
種別
連載・常設
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中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第119回)
向山実践・中1「過不足の問題」を「構想追試」する
書誌
向山型算数教え方教室 2010年2月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「向山型数学」授業研究会 TOSSランドNo.4000006 http://www.tos-land.net/ TOSS(登録商標第4324345号)インターネットランド(登録商標4468327号…
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
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中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第118回)
すぐれた教育の手法は,校種が違っても他教科でも役に立つ
書誌
向山型算数教え方教室 2010年1月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「向山型数学」授業研究会 TOSSランドNo.4000006 http://www.tos-land.net/ TOSS(登録商標第4324345号)インターネットランド(登録商標4468327号…
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中学校
種別
連載・常設
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中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第117回)
安定感・安心感のあるパーツをテンポよく繰り出せ
書誌
向山型算数教え方教室 2009年12月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.安定感・安心感のあるパーツの大切さ アニャンゴのインストアライブの翌朝,一番のANAで新千歳空港に向かった。2年ぶりのTOSS中学北海道セミナーだった。千葉幹雄氏や千葉康弘氏をはじめ,TOSS北海…
対象
中学校
種別
連載・常設
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全2ページ (
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ミニ特集 授業導入 最初の15秒をどうするか
中学ではチャイム3分前が勝負
書誌
教室ツーウェイ 2009年11月号
著者
井上 好文
本文抜粋
1 チャイム3分前に教室に入れ チャイムが鳴る2〜3分前に教室に入る。 教科書やノート、数学スキル、赤鉛筆、ミニ定規などを忘れた生徒には貸し出す…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第116回)
中学生にも向山式「赤鉛筆指導」は有効である
書誌
向山型算数教え方教室 2009年11月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.他の生徒は熱中して問題を解いているか 教科書の練習問題を正しくノートに写せない生徒がいる。 ノートのどこに,どのくらいの大きさの文字をかけばよいかわからない生徒もいる…
対象
中学校
種別
連載・常設
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特集 新 授業の原理・原則
新 授業の原理・原則10ヶ条
2 発問指示は何度繰り返しても同じことばで言える
向山洋一氏の発問・指示は、必然必要の連続。揺るぎがない
書誌
教室ツーウェイ 2009年10月号
著者
井上 好文
本文抜粋
向山型算数教え方教室(横浜)の懇親会で、向山洋一氏の授業ビデオが流された。 1998年、4年生算数「分数」の授業である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第115回)
テンポのよい短い作業指示で授業を構成せよ
書誌
向山型算数教え方教室 2009年10月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「教科書90ページを開きなさい」といっても,すぐに開けない生徒がいる。アルファベットのA〜Zまでを大文字,小文字を使って正確に書くことができない生徒がいる…
対象
中学校
種別
連載・常設
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特集 あばれていた子がこのルールを受け入れたとき
シーンとなったこの教材教具のすごい効果 直写教材
すごい効果 暗唱・直写スキル
書誌
教室ツーウェイ 2009年9月号
著者
井上 好文
本文抜粋
TOSSの関連書籍には、『暗唱・直写スキル』をさせると教室が「シーン」となると書いてある。 前年まで、授業中あばれていた子どもが何人もいるクラスを担任している…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第114回)
プロは小さな変化を見逃さない。「2」のK君が「5」に
書誌
向山型算数教え方教室 2009年9月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.夏休み明けのテストは白紙 夏休みが終わり,新学期が始まった。一番気がかりだったのは,K君だった…
対象
中学校
種別
連載・常設
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ミニ特集 就学指導・進路指導のポイント
小学校と中学校の連携を図るために特別支援コーディネーターとして何ができるか
書誌
特別支援教育教え方教室 2009年8月号
著者
井上 好文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
入学予定の生徒の中に,不登校傾向で,今は保健室登校をしている新入生がいるらしいという情報が勤務校する中学校に伝わったのは,冬休みの直前だった。彼のことをK君と呼ぶことにしよう。当該小学校に問い合わせる…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
小特集
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中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第113回)
中学生のための「子ども百玉そろばん」で正負の数を教える
書誌
向山型算数教え方教室 2009年8月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「中学教授用百玉そろばん」を使えば,ひと目で分かる 中1の「正負の数」の学習でつまずく生徒は,「正負の数」でつまずいているのではない。整数を数直線上に表すことができなかったり,数の大小が瞬時に判断…
対象
中学校
種別
連載・常設
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特集 数学的な思考力・表現力の育て方
小・中連携で思考力・表現力を育てる
「向山型」は、中学生にも有効な算数の指導法
書誌
授業研究21 2009年7月号
著者
井上 好文
ジャンル
授業全般/算数・数学
本文抜粋
一 「連携」が成り立つための条件 算数・数学科で、小学校と中学校が連携を図るための必須条件は二つある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第112回)
中学・高校用TOSSノートα(アルファ)が新発売
書誌
向山型算数教え方教室 2009年7月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.Y君は定規でまっすぐな線がひけない 「ノートに,ミニ定規で6センチの線をひきなさい」と指示しても,歪んだ線しかひけない中学生がいる。Y君もそんな生徒の1人だった…
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中学校
種別
連載・常設
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中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第111回)
中学校数学,「赤鉛筆」指導のポイント
書誌
向山型算数教え方教室 2009年6月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数が「できない」子どもたちのための,TOSSの「赤鉛筆」指導は,中学生にも有効な方法である。 練習問題を自力で解けない生徒のノートに「赤鉛筆」で薄く薄く書き,鉛筆でなぞらせる。「薄く薄く」とは,鉛筆…
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中学校
種別
連載・常設
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中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第110回)
力のある教材・教具で安定感のある授業をつくる
書誌
向山型算数教え方教室 2009年5月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.初めての数学スキルでS君が変わった 安定感のある授業を目指すならば,TOSSノートや数学スキル,中学百玉そろばんなど,力のある教材・教具を使うことが不可欠だ…
対象
中学校
種別
連載・常設
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ミニ特集 クラスを統率する教材・教具
漢字テストで100点をとったS君は逆上がりまでできるようになった
書誌
教室ツーウェイ 2009年4月号
著者
井上 好文
本文抜粋
中学校から小学校に転勤になった。小学校教師になってビックリすることは、 ある教科での小さな成功体験が、他教科に転移するということである…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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特集 新指導要領と特別支援:授業づくりの改変点
新しい内容に挑戦させた実践事例
言語活動
「言語事項」,TOSSが開発した力のある教材をユースウェアのとおりに使う
書誌
特別支援教育教え方教室 2009年4月号
著者
井上 好文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
TOSSが開発した『話す・聞くスキル』や『暗唱直写スキル』は,クラスのどの子もが熱中する「言語活動」の優れた教材だ…
対象
小学校/中学校/高等学校
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特集
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中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第109回)
出会いの授業では勉強の仕方とルールを教える
書誌
向山型算数教え方教室 2009年4月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今年も出会いの季節がやってきた。 せめて出会いの授業くらいは,子どもたちに夢を語り,そしてとびっきりの楽しい授業をしたいと誰でも思う。若いときはなおさらだ。私だってそうだった。もちろん,夢を語る授業も…
対象
中学校
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連載・常設
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