詳細情報
特集 数学的な思考力・表現力の育て方
小・中連携で思考力・表現力を育てる
「向山型」は、中学生にも有効な算数の指導法
書誌
授業研究21
2009年7月号
著者
井上 好文
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
一 「連携」が成り立つための条件 算数・数学科で、小学校と中学校が連携を図るための必須条件は二つある。 １ すぐれた算数科の指導法がある。 ２ その方法は、中学生にも有効である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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