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特集 読解力向上をめざす教科授業の改善
読解力向上をめざす算数・数学科での取り組み
縦に２本の直線を引かせることで、「イラスト図」と「言葉の式」の関係が一目瞭然
書誌
授業研究21
2006年12月号
著者
井上 好文
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
「読解力向上を目指す数学科での取り組み」と聞いて、真っ先に思い出す模擬授業がある。 向山洋一氏の「方程式の利用（中１）」の模擬授業である。 向山氏は、手にしたばかりの教科書のコピーを声に出して読み始めた…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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