詳細情報
書誌
授業研究21 2006年12月号
著者
横地　清
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
一　「『読解』能力向上」の『読解』の対象となる文章　以下では「算数・数学科の授業」（以下「数学の学習」と略称する）と関連させて「『読解』力向上」を語る…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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