詳細情報
書誌
授業研究21 2006年12月号
著者
蔵満　逸司
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
一　寸劇体験で子どもは文章題に慣れる　文章題指導に寸劇体験は効果がある。　『毎日二・九㎞走るとします。三日で何㎞になるでしょう。』（例題一）　実際に、毎日二・九㎞を三日間走らせるわけではない。走る演技をするだけである。　適当な長さでいいので、同じ長さの紙テープを三本用意する。これを二・九㎞ということ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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