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特集 実践課題「活用力」をどう育てるか
算数・数学科での「活用力」の育て方
「学習技能」も「知識」も「活用力」も同時に育てるのである
書誌
授業研究21
2008年4月号
著者
井上 好文
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
「知識」を「活用」する力を授業で育てるためには、一時間に一問だけをじっくり解かせればよいという主張がある。 冗談ではない。 では、教科書やノートの使い方など「学習技能」の習得はいつするのか…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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