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特集 実践課題「活用力」をどう育てるか
算数・数学科での「活用力」の育て方
活用力の育成は言語活動を基盤にする
書誌
授業研究21
2008年4月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
一 活用力の意味 平成19年度全国学力調査の算数Ｂ問題は活用力を評価するものであった。Ｂ問題は次のような観点で作成されたという。 Ａ知識・技能を実生活の場面に活用する力…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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