詳細情報
書誌
向山型算数教え方教室 2009年8月号
著者
井上 好文
ジャンル
本文抜粋
1.「中学教授用百玉そろばん」を使えば,ひと目で分かる 中1の「正負の数」の学習でつまずく生徒は,「正負の数」でつまずいているのではない。整数を数直線上に表すことができなかったり,数の大小が瞬時に判断できなかったりするのだ。それどころか,10の合成・分解,5の合成・分解でつまずいていることだって少な…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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