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  • ミニ特集　一年間でどんな力がつけばよいか
  • 学習意欲観点別チェック
  • （中学年）やる気がグンとアップする一年間でつけたい十の習慣
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年3月号
著者
手塚　美和
ジャンル
その他教育
全100件(1～20件)
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  • ミニ特集　一年間でどんな力がつけばよいか
  • ノートの書き方がどれだけ身についたか
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
長い教師生活の中で、多くの子どもを見てきた。　それぞれに、成長していくものである。　それでも、家庭によって、子どもによって、成長のテンポは違っていた…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　一年間でどんな力がつけばよいか
  • 学習基礎基本チェック
  • （入学前）生活の中で言葉も数も楽しく身につける。
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年3月号
著者
細羽　朋恵
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　千語以上の言葉を知っている　　問題一　絵の名前を言いましょう。　　右記は一例だが、日常生活で使う物や動物などの名詞の他、「赤い」などの形容詞、「走る」「書く」などの動詞など幼児期に使う言葉を千語以…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　一年間でどんな力がつけばよいか
  • 学習基礎基本チェック
  • （小学２・３年）学習のきまりを確認し、学習習慣をつける
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年3月号
著者
坂本　典子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　学習のきまりを守る　低学年のうちに身につけさせたいことは次のことです。　学習のきまりを守る
対象
小学2，3年
種別
小特集
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  • ミニ特集　一年間でどんな力がつけばよいか
  • 学習基礎基本チェック
  • （小学４・５年）厳選した問題だから、定着度が明確になります
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年3月号
著者
根本　直樹
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　漢字問題　現在担任している五年生二十七名に実際にテストした中から、多くの子どもが間違えていた問題を出題しました…
対象
小学4，5年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　一年間でどんな力がつけばよいか
  • 学習基礎基本チェック
  • （小学６・中学１年）優れた書籍・冊子から厳選しました80題
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年3月号
著者
池田　浩司
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　漢字の基礎・基本問題　■小学校六年生　「特別な読み方をする漢字」　※読み書き両方　①ともだち　⑪とけい…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　家庭でやっておきたい　新年度準備
  • 整理整頓・後片付け／ちょっとした工夫で、整理整頓が上手になります
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年3月号
著者
手塚　美和
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　最初は、いいけれど……　やる気いっぱいの新年度。筆箱を開けると、よく研いだ鉛筆・赤鉛筆・消しゴム・ミニ定規がすっきりと入っている。「頑張るぞ」という気持ちが、いつもの何倍もきれいな字に表れます…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　我が子が急に伸びたきっかけ
  • 子どもってこんなに変わるの？
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年10月号
著者
手塚　美和
ジャンル
その他教育
本文抜粋
「子どもって、こんなに変わるの？」　お子さんのＡ男くんが進級して四ヶ月がたった七月のある日、友人が嬉しそうに言いました…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　親が育てる算数ができる子・国語ができる子
  • 国語
  • 音読は国語の基本
  • 褒めて褒めてやる気にさせる「すらすら音読」で理解力アップ
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年4月号
著者
手塚　美和
ジャンル
その他教育／国語
本文抜粋
一　めざせ「すらすら音読」　大切なのは、教科書を「すらすら読める」ようになることです。「すらすら読める」ことは、文章の内容を理解する上で、絶対に必要なことなのです…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　体験が語る今どきの子ども部屋の条件
  • 家庭訪問…印象に残った子ども部屋
  • コミュニケーションがとれる部屋
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年1月号
著者
手塚　美和
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　破れた障子　聡君（仮名）の部屋は、きれいに片づいていました。けれども、あちこちにシールがいっぱい貼ってあります。ふと見ると、近くの障子がビリビリに破れていて、びっくり…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもがやる気を起こす“８つの場面”
  • やる気を起こす“８つの場面”
  • ⑥面白いとやる気になる
  • 面白さに夢中！周りの人を巻き込むエネルギー
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年10月号
著者
手塚　美和
ジャンル
その他教育
本文抜粋
「絶対に、学校休みたくない！」　お母さんにそう言うＡさん。彼女は、今、すっかり百人一首の面白さに夢中です…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 小３のドラマ、小４のドラマ、小５のドラマ、小６のドラマ
  • 小３／「怒りマークの似顔絵」が「ニコニコの似顔絵」に変身！
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年9月号
著者
手塚　美和
ジャンル
その他教育
本文抜粋
■似顔絵に怒りマーク　四月、知子さんがクラスみんなの似顔絵を描いて見せてくれました。渉君にだけ「怒りマーク」が付いた絵です。怒りマークの理由は、渉君がいつも怒って暴れている男の子だから…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　算数５点の子が次々と満点をとった奇蹟の指導法
  • 奇蹟のドラマ　あの子が満点をとった！
  • 何回もなぞって、何回も写して、満点がとれる力がつく
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年4月号
著者
手塚　美和
ジャンル
その他教育／算数・数学
本文抜粋
僕も、できるようになりたい　Ａ君は、くりくりした目がかわいい、遊びが大好きな二年生でした。二年生になって、算数の時間は、クラスの誰よりも早くノートや教科書の準備をして待っているようになりました。「勉強…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　家庭でやっておきたい　新年度準備
  • 学用品の点検／学力がアップするための８つのポイント
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年3月号
著者
根本　直樹
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　鉛筆は４Ｂ　濃くてはっきり書ける鉛筆がいいのです。　文具コーナーでＨＢがノーマルな濃さとして売られていますが、ＨＢでは薄いのです。小学生は、大人に比べて筆圧が弱いので、Ｂや２Ｂといった芯のやわらか…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　家庭でやっておきたい　新年度準備
  • 名前の記入／記名、それ自体が教育
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年3月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
その他教育
本文抜粋
低学年であれば、保護者が名前の記入をすることでしょう。高学年になると、子どもが自分ですることが多くなります…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　家庭でやっておきたい　新年度準備
  • 漢字・計算の練習／「自分でテスト」で、苦手をチェック
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年3月号
著者
矢野　晴美
ジャンル
その他教育
本文抜粋
春休み、次の学年への大切な準備の期間です。この一年、学習したことが身についているか総点検しましょう…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　家庭でやっておきたい　新年度準備
  • テストの見直し／できなかった問題だけをやり直す
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年3月号
著者
野崎　史雄
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　できなかった問題だけをやり直す　すでにやり終えたテストを見れば、「どこができたのか」「どこができなかったのか」を確認することができます…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　家庭でやっておきたい　新年度準備
  • ノートの取り方／ノートをゆったり使うことを教えよう
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年3月号
著者
川原　奈津子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　全学年共通「ゆったり感」　ノートの取り方で、一番のポイントとなることは、「ゆったり感」です
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　家庭でできる苦手教科克服術
  • 英語
  • おぎゃ～と生まれた時に鉛筆を持って生まれてきた子はいないでしょ
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年2月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
その他教育／外国語・英語
本文抜粋
聞いて話すが　一番先なの　中学３年生の息子がキッチンテーブルで勉強しています。　「あ～、英語、わからん…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　家庭でできる苦手教科克服術
  • 理科
  • 花や昆虫の名前を10個覚えると理科は好きになる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年2月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
その他教育／理科
本文抜粋
一　分かると好きになる　「理科は嫌い。意味分かんない」と言う子どもがいます。また、　「虫が嫌いだから理科が嫌い」と言う子どももいます…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　家庭でできる苦手教科克服術
  • 体育
  • 運動経験不足が体育苦手の最大の要因　親子で運動を楽しむことが最高の対処法
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年2月号
著者
村田　斎
ジャンル
その他教育／保健・体育
本文抜粋
幼児期に運動経験がほとんどないとどのような状況になると思いますか。　一生懸命にやっても音楽のリズムに合わせて行進することができなくなります…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
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