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  • 特集 学力を伸ばす底力「本当の学習習慣」の育て方
  • 学習習慣をこわす!子どもの「生活習慣病」―テレビ、ゲーム、インターネットなど―
  • テレビをコントロールして家庭内にルールを
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年5月号
著者
樋口 正和
ジャンル
その他教育
本文抜粋
勉強しない日本の子ども 最近の学力低下論議に度々登場するのがOECD(経済協力開発機構)とIEA(国際教育到達度評価学会)が発表した学力調査の結果である…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 学力を伸ばす底力「本当の学習習慣」の育て方
  • 学習習慣をこわす!子どもの「生活習慣病」―テレビ、ゲーム、インターネットなど―
  • 辞めにくいわけを知ると自ずから解決策が見える
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年5月号
著者
柏木 英樹
ジャンル
その他教育
本文抜粋
1 すっかり根付いてしまったテレビ・テレビゲーム 交通立ち番のある日のこと。 私は、学校近くの横断歩道で、朝早くからお巡りさんと立っていた…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 学力を伸ばす底力「本当の学習習慣」の育て方
  • 学習習慣育成の始まりは親の読み聞かせ
  • 生まれたその日から、よい本を繰り返し読み聞かせること
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年5月号
著者
飯田 清美
ジャンル
その他教育
本文抜粋
我が家の茶の間の一面は子どもの本で埋まっています。第一子が生まれる前にセットで買ってしまった物です。あの時は届いた本の山を見て、さすがに後悔しました。今は「よくぞあの時思い切って買った!」と思っていま…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 学力を伸ばす底力「本当の学習習慣」の育て方
  • 学習習慣育成の始まりは親の読み聞かせ
  • 繰り返しを求める本に出会うと読書好きになる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年5月号
著者
槇田 健
ジャンル
その他教育
本文抜粋
毎日続ける もうすぐ五歳になる息子がいます。 眠りにつく前に読み聞かせを続けてきました。 これまで、よほどのことがない限り読み聞かせを欠かしたことはありません…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 学力を伸ばす底力「本当の学習習慣」の育て方
  • 学習習慣育成の始まりは親の読み聞かせ
  • この読み聞かせ方が、よい学習習慣をつける
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年5月号
著者
浜井 俊洋
ジャンル
その他教育
本文抜粋
半年ほど、創作話を子どもに読み聞かせる機会があった。その中で、学習習慣につながる「読み聞かせ方」のコツがあることに気づいた…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 学力を伸ばす底力「本当の学習習慣」の育て方
  • 学習習慣育成の始まりは親の読み聞かせ
  • 『ツイてる!』を愛読書にする小三の娘に読み聞かせた本
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年5月号
著者
川神 正輝
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 娘に読み聞かせた本 娘が一歳の頃から読み聞かせた本で印象的なものを挙げる。 なかがわりえこ著
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 21世紀の必須学力=英会話・インターネットの学習法
  • 我が子に何歳から与えたか
  • 携帯電話/本当に必要なのか検討し、トラブルの責任をとる覚悟で
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年11月号
著者
細羽 朋恵
ジャンル
その他教育/外国語・英語
本文抜粋
一 大学生になってから与える 我が子に携帯電話を与えたのは、大学生になってからです。 高校生までは、家と学校との往復だけでしたので、親はもちろん、本人も必要性を感じていませんでした…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 小、中学校受験=必勝する乗り切り術
  • 受験直前メンタルケア
  • 自然体で接し、子どもを追い込まない。
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年9月号
著者
細羽 朋恵
ジャンル
その他教育
本文抜粋
自宅で塾を経営しているAさんの話です。娘さんは有名私立中に入学しました。特に塾に入れて猛勉強させたわけでもありません。Aさんは、塾で教えている子どもたちから見えてきた親の態度を、わが子への受験に活かし…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 親が育てる算数ができる子・国語ができる子
  • 国語
  • 作文がうまい子にする
  • 親子のコミュニケーションが作文を上達させる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年4月号
著者
細羽 朋恵
ジャンル
その他教育/国語
本文抜粋
子どもが、愉しんで作文を書けるような環境をつくることが大事です。親子の会話が作文を書くヒントになったり、励みになったりするのです…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 体験が語る今どきの子ども部屋の条件
  • 子ども部屋にあってはならないモノ、ないほうがいいモノ、備えておきたいモノ
  • 子どもの脳に悪いモノは置かない
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年1月号
著者
細羽 朋恵
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 「テレビゲーム」は子どもの脳を犯す  子ども部屋にあってはならないモノ、それは「テレビゲーム」でしょう。我が子の脳を破壊し、一生をも駄目にしてしまうモノを子ども部屋に置くなど考えられないことです…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 家庭でマネできる“優れた教師”のワザ
  • ピックアップドラマ
  • TOSSノート
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年6月号
著者
細羽 朋恵
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 みるみるきれいになる 右下は、小学二年生Aさんのノートです。計算が得意になり、「算数」が大好きになりました…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 親が教える“我が子の勉強のしかた”
  • 私は我が子にこのように教えた
  • 間違えた問題だけを何回もやり直しさせた
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年3月号
著者
細羽 朋恵
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 苦手な漢字のみ練習させる 細長い紙を半分に折り、広げます。上部に読み方、下部に漢字を書かせたものを使って、漢字の練習をさせました…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 授業参観で見えてくる“我が子の学校生活”
  • はずれ教師の時、親はどうするか
  • 不平、不満を子どもの前で絶対言わない
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年2月号
著者
細羽 朋恵
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 子どもの不満に同調しない 我が子が他のクラスのことをうらやましがることがありました。「あの先生のクラスがよかったな」「うちのクラスの先生は駄目だよって、みんなも言ってる…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 子育ての不安に答えるプロの意見
  • 保護者会でよく出る28の質問
  • お小遣いはどのくらい
  • 親が子どもの成長を見ながら決める
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年11月号
著者
細羽 朋恵
ジャンル
その他教育
本文抜粋
お小遣いに関するアンケート等を見ますと、「小学生になってからお小遣いをあげる」という場合が一般的に多いようです…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 親の上手な子育て・駄目な子育て
  • 担任が感動した上手な子育て・心配な子育て
  • 親の態度が、子どもの成長に影響を与える
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年2月号
著者
細羽 朋恵
ジャンル
その他教育
本文抜粋
1 横柄な態度のお母さん  防災の日に「引き取り訓練」が行われる。この日は、保護者が学校まで来て、自分の子を連れて帰ることになっている…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 子どもに対する要求“はっきり掲げる3か条”
  • 私の教室の子どもに要求してきた3か条
  • 「いじめをしない」「使った物はもとのところに戻す」「挨拶、返事をする」
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年8月号
著者
細羽 朋恵
ジャンル
その他教育
本文抜粋
担任として掲げる三か条は左記の通りである。 一 いじめをしない。 二 使った物はもとのところに戻す…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 子どもの時こそ「絶対させたい体験」ベスト10
  • 作文に見るおすすめ体験
  • 親子一緒に楽しんだ体験が、子どもを大きく成長させる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年7月号
著者
細羽 朋恵
ジャンル
その他教育
本文抜粋
子どもは親と一緒に体験したことをよく覚えている。体験は立派なものでなくてよい。 一緒に笑ったり、驚いたりできることが嬉しいのだ…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 家庭でできる作文力アップのスキルとコツ
  • お手本を写していくうちに、スキルが身につく
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年1月号
著者
細羽 朋恵
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 技術がなければ、文は書けるようにならない 作文が苦手な子は、「何を書いていいのか分からない」「どう書けばよいか分からない」と言います。そこで、「よく思い出して」「思った通りに書けばいいから」と叱咤…
対象
幼児・保育/小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 礼法専門家から見た子どもたちの立ち居振る舞い
  • 家庭では伝えにくくなった日本の伝統文化 多くの子に体験させたい和装礼法
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年10月号
著者
細羽 朋恵
ジャンル
その他教育
本文抜粋
第三回子どもTOSS(トス)デー足立会場では、「和装礼法教室」を行いました。 日本の伝統文化を、一人でも多くの子どもたちに伝えたかったからです…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 一年間でどんな力がつけばよいか
  • 学習基礎基本チェック
  • (入学前)生活の中で言葉も数も楽しく身につける。
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年3月号
著者
細羽 朋恵
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 千語以上の言葉を知っている  問題一 絵の名前を言いましょう。  右記は一例だが、日常生活で使う物や動物などの名詞の他、「赤い」などの形容詞、「走る」「書く」などの動詞など幼児期に使う言葉を千語以…
対象
幼児・保育/小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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