詳細情報
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年1月号
著者
細羽　朋恵
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　技術がなければ、文は書けるようにならない　作文が苦手な子は、「何を書いていいのか分からない」「どう書けばよいか分からない」と言います。そこで、「よく思い出して」「思った通りに書けばいいから」と叱咤激励します。でも、書けません。書けるようにはならないのです。なぜなら…
対象
幼児・保育／小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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