詳細情報
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年3月号
著者
細羽 朋恵
ジャンル
本文抜粋
一 苦手な漢字のみ練習させる 細長い紙を半分に折り、広げます。上部に読み方、下部に漢字を書かせたものを使って、漢字の練習をさせました。 その後、確認のために読み方を見せて、漢字を書かせました。答え合わせをして、できなかった漢字に印をつけさせ、それだけを練習させました…
対象
幼児・保育小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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