関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 心と体を整える「ヨガ」ポーズ＆プログラム (第6回)
  • 冬から春へ動き出そう
  • マットでの呼吸法とヨガ
書誌
特別支援教育の実践情報 2023年3月号
著者
鈴木　敏成・山口　有佐
ジャンル
特別支援教育
全100件(1～20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 心と体を整える「ヨガ」ポーズ＆プログラム (第5回)
  • からだのつながりを感じよう
  • 椅子に座っての呼吸法とヨガ
書誌
特別支援教育の実践情報 2023年1月号
著者
鈴木　敏成・山口　有佐
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ヨガの効果　「ヨガってどのような効果があるのですか？」と，よく質問をされます。実際にヨガを行った子供たちは「落ち着いた」「リフレッシュできた」など，気持ちの変化を感想として挙げてくれることが多くありま…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 心と体を整える「ヨガ」ポーズ＆プログラム (第4回)
  • 秋の森のおはなし
  • マットでの呼吸法とヨガ
書誌
特別支援教育の実践情報 2022年11月号
著者
鈴木　敏成・山口　有佐
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
自分自身にチャレンジすること　今回は，マットの上でのヨガを紹介します。これまで紹介してきたヨガに比べると，少し難しく感じる動きもあるかもしれません。少しのチャレンジを楽しむ気持ちをもつことは，ヨガでは…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 心と体を整える「ヨガ」ポーズ＆プログラム (第3回)
  • もしも魔法が使えたら
  • 椅子に座っての呼吸法とヨガ
書誌
特別支援教育の実践情報 2022年9月号
著者
鈴木　敏成・山口　有佐
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
夏休み明けのヨガ　夏休み明け，少し運動から遠ざかっていた子供たちが登校してきた際に是非行っていただきたい，動きはゆっくりですが，気持ちが前向きになるヨガと呼吸法を紹介します。ヨガマットがなくても行える…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 心と体を整える「ヨガ」ポーズ＆プログラム (第2回)
  • コブラのさんぽ
  • 呼吸法とマットでのヨガ
書誌
特別支援教育の実践情報 2022年7月号
著者
鈴木　敏成・山口　有佐
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
体育授業でのヨガ　体育の授業でヨガを取り入れてみたいと思っている方は多いのではないでしょうか。ヨガは体育の「体つくり運動」として手軽に取り組め，多くの効果を期待できます。今回は体育の授業で行えるヨガの…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 心と体を整える「ヨガ」ポーズ＆プログラム (第1回)
  • 新しい環境で，自分というロケットを飛ばそう
  • 呼吸法とチェアヨガ
書誌
特別支援教育の実践情報 2022年5月号
著者
鈴木　敏成・山口　有佐
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
学校でヨガをしよう　皆さんは，ヨガをしたことがありますか？近年は駅前にヨガスタジオが沢山できたり，オンラインヨガが流行ったりしているので，実際にヨガを実践している方もいらっしゃるかと思います。ヨガを経…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 心と体を整える「ヨガ」ポーズ＆プログラム (第12回)
  • ヨガのたいそう
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年3月号
著者
鈴木　敏成・竹内　ゆりか・吉田　麻里
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
２年間に渡って好評いただいたヨガ連載も最終回となりました。　最終回は「ヨガのたいそう」を，大阪教育大学附属特別支援学校の竹内ゆりか先生と共にお伝えいたします。「ヨガのたいそう」は，ヨガポーズを繋げて…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 心と体を整える「ヨガ」ポーズ＆プログラム (第11回)
  • 足首が硬い・ふくらはぎの筋肉の緊張が強い子供へのヨガ
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年1月号
著者
鈴木　敏成・中山　みのり・吉田　麻里
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
理学療法士が伝えるヨガの効果　前回に引き続き，障害のある子供たちの身体の専門家，理学療法士の中山みのり先生と共に，子供たちへのヨガをお伝えします。中山先生は，お子さんのリハビリにヨガを取り入れています…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 心と体を整える「ヨガ」ポーズ＆プログラム (第10回)
  • 筋緊張の低い子供へのヨガ
書誌
特別支援教育の実践情報 2023年11月号
著者
鈴木　敏成・中山　みのり・吉田　麻里
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
子供たちの座った姿勢で，お尻が座面から前にでて背中が丸まっていたり，机に突っ伏すように座っていたりするのが気になったことはないでしょうか。一見するとやる気がないと思われがちですが，筋緊張が低いために…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 心と体を整える「ヨガ」ポーズ＆プログラム (第9回)
  • 保健室や相談室でのリラックスヨガ
書誌
特別支援教育の実践情報 2023年9月号
著者
鈴木　敏成・太田　千瑞・吉田　麻里
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
今回は，各方面で学校でのヨガやマインドフルネスを伝えているがっこうヨガ推進委員会代表理事の太田千瑞先生と，保健室や相談室で活用できる，リラックスするためのポーズと呼吸法をお伝えします。ヨガのポーズや呼…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 心と体を整える「ヨガ」ポーズ＆プログラム (第8回)
  • ダウン症の子供たちへのヨガ
書誌
特別支援教育の実践情報 2023年7月号
著者
鈴木　敏成・田中　直子・吉田　麻里
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
今回はダウン症の子供たちへのヨガを，前回に引き続き田中直子先生と共にお伝えします。田中直子先生のレッスンを実際に拝見しましたが，笑顔いっぱいで，参加者の皆さんが心からヨガを楽しんでいることが伝わってき…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 心と体を整える「ヨガ」ポーズ＆プログラム (第7回)
  • 自閉症の子供たちへのヨガ
書誌
特別支援教育の実践情報 2023年5月号
著者
鈴木　敏成・田中　直子・吉田　麻里
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
昨年度から学校でのヨガの連載をしていますが，多くの反響があり，ぜひ学校で取り組んでいきたいという声を沢山いただきました。新年度の始まりは，新しいことを導入するチャンスの時です。ぜひ新たに担当する子供た…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • トピックス (第117回)
  • 「中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会　教育課程企画特別部会　論点整理について（報告）」
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年12月号
著者
平沼　源志
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
令和７年９月25日に教育課程企画特別部会の論点整理がとりまとめられました。本部会では、「初等中等教育における教育課程の基準等の在り方について（諮問）」を受け、次期学習指導要領を構想する上での基本的な考…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 子供とのかかわりを変える言葉選びのコンセプト・メイキング (第9回)
  • 「伸ばす」を手放し，「変わらない」を受け入れる
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年12月号
著者
川上　康則
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
学校がもつ旧来のコンセプトが合わない　近頃、学校現場では「愛着の課題がある」と感じられるようなケースについての報告が増えてきています。筆者は特別支援学校（知的障害）に勤務していますが、校種を問わず、同…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ホワイトボード・ミーティング(R)でつくる「個別の指導計画」 (第9回)
  • ホワイトボード・ミーティング(R)企画会議で指導計画を書く
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年12月号
著者
田中　雅子・ちょん　せいこ
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
田中　「私たち抜きで私たちのことを決めないで（Nothing about us without us）」。個別の指導計画の主役は子供たち。だから子供たちと共有し、一緒に目標にむかって進むマインドセット…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 心理学的テクニックを活用した子供の課題解決アプローチ (第9回)
  • 授業の妨害をする子供
  • 【おすすめの心理学的技法】生活分析的カウンセリング
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年12月号
著者
小西　一博
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
授業の妨害をする子供について　授業を妨害する子供への対応は、教育現場において重要な課題の一つです。授業を妨害する子供の背後には、多様な原因が存在します。家庭環境、学校でのプレッシャー、経済的な問題など…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 「ことばの教室」の担当になったら「ことばの遅れ」の指導　基礎基本 (第9回)
  • 「お話迷路」を作ろう
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年12月号
著者
阿部　厚仁
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
お話迷路　子供たちに出す年賀状に、こんな文面を載せています。　『図（省略）』　　「あけましておめでとう。ことしもよろしくおねがいします。」と書かれた「お話迷路」になっています…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 知的障害者用教科書―星本―を活用した授業実践 (第9回)
  • 【こくご☆】くまさん　くまさん（pp54～69）
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年12月号
著者
藤澤　真木子
ジャンル
特別支援教育／国語
本文抜粋
児童の実態　本校小学部は、複式（低学年・中学年・高学年）で３学級の編成となっており、本実践における学習グループは、小学部１・２年生の児童７名で構成されています…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 学びの土台を育む運動あそび (第9回)
  • 空間認知能力を育てる運動あそび
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年12月号
著者
堂面　勝哉
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ぶつかりやすいは注意力だけの問題じゃない　お友達や物などにぶつかってしまいやすい子に対して、単に「周りを見れていない」「注意していない」と判断していませんか。このような子に対して、口頭で注意するだけで…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 子供を育む「手づくり教材」アイデア (第15回)
  • ［ことば・コミュニケーション］どっちのほっぺに入ってる？／［ことば・コミュニケーション］食べ物パックン
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年12月号
著者
ごーや
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
『画像（省略）』　作り方　①台紙を準備する。　リスの台紙（素材）をダウンロード、印刷する。　②紙コップを切る…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特別支援学級の教室づくり＆アイテム (第15回)
  • 大きなクリスマスツリーと気持ちアイテム
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年12月号
著者
いるかどり
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
学級みんなでつくるクリスマスツリー　～全員参加を目指した季節の飾り～　『画像（省略）』　学級の全員が参加できる大きなツリーをつくりました。今回の作品は、みんなの個性が光る、とっても素敵なツリーになりま…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ