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  • 特集　「学びの連続性」を実現する！　主体的・対話的で深い学びの視点からの教科の授業づくり
  • 総論
  • ＰＤＣＡサイクルを活用した教科指導と評価の要点
書誌
特別支援教育の実践情報 2018年9月号
著者
武富　博文
ジャンル
特別支援教育
全100件(41～60件)
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  • トピックス (第63回)
  • 特別支援学校幼稚部教育要領，特別支援学校小学部・中学部学習指導要領の告示　他
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年9月号
著者
武富　博文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆特別支援学校幼稚部教育要領，特別支援学校小学部・中学部学習指導要領の告示　文部科学省は，平成29年４月28日付の官報で特別支援学校幼稚部教育要領，同小学部・中学部学習指導要領の告示を行いました。今回…
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小学校／中学校
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  • チーム学校で取り組む！　特別支援学校におけるカリキュラム・マネジメント (第3回)
  • カリキュラム・マネジメント促進フレームワークを活用しよう!!
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年9月号
著者
武富　博文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
カリキュラム・マネジメントを　促進する枠組　前回は，カリキュラム・マネジメントを促進する８つの要因について，いくつかの具体例を交えながら，お話を進めました。その際，学校経営に関するビジョンやコンセプト…
対象
小学校／中学校
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  • トピックス (第62回)
  • 幼稚園教育要領，小学校学習指導要領，中学校学習指導要領の告示等について　他
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年7月号
著者
武富　博文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆幼稚園教育要領，小学校学習指導要領，中学校学習指導要領の告示等について　文部科学省は，平成29年３月31日付の官報で幼稚園教育要領，小学校学習指導要領，中学校学習指導要領の告示を行いました。また，告…
対象
小学校／中学校
種別
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  • チーム学校で取り組む！　特別支援学校におけるカリキュラム・マネジメント (第2回)
  • カリキュラム・マネジメントを促進する８つの要因とは？
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年7月号
著者
武富　博文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
カリキュラム・マネジメントを促進する要因　前回は，カリキュラム・マネジメントの３つの側面について，特別支援教育の視点を踏まえながら解説するとともに，カリキュラム・マネジメントへ参画するに当たっては，「…
対象
小学校／中学校
種別
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  • チーム学校で取り組む！　特別支援学校におけるカリキュラム・マネジメント (第1回)
  • 参画しよう！カリキュラム・マネジメント
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年5月号
著者
武富　博文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
そもそも　カリキュラム・マネジメントとは？　カリキュラム・マネジメントというと，「それは管理職が行うものでしょう!?」という思いを抱く人もあるようです。「マネジメント」という言葉がもつ語感から，そのよ…
対象
小学校／中学校
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  • トピックス (第59回)
  • 中央教育審議会教育課程部会特別支援教育部会における審議の取りまとめについて　他
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年1月号
著者
武富　博文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆中央教育審議会教育課程部会特別支援教育部会における審議の取りまとめについて　中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会のもとに設置された教育課程企画特別部会には22の学校段階別・教科等別の部会やワ…
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小学校／中学校
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  • トピックス (第58回)
  • 平成27年度特別支援教育に関する調査の結果について　他
書誌
特別支援教育の実践情報 2016年11月号
著者
武富　博文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆平成27年度特別支援教育に関する調査の結果について　文部科学省では特別支援教育の推進と関わって，今後の施策の参考とするために標記の調査を実施し，その結果について公表しています。具体的には「平成27年…
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小学校／中学校
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  • トピックス (第53回)
  • 平成28年度「特別支援教育の充実」に係る文部科学省概算要求（予算）等について　他
書誌
特別支援教育の実践情報 2016年1月号
著者
武富　博文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆平成28年度文部科学省概算要求等の発表資料一覧公表について　平成27年８月28日に文部科学省概算要求等の発表資料が公表されました。特別支援教育の充実にかかわる文部科学省概算要求額は，平成27年度が約…
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小学校／中学校
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  • トピックス (第50回)
  • 障害を理由とする差別の解消の推進に関する基本方針等について　他
書誌
特別支援教育の実践情報 2015年7月号
著者
武富　博文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆障害を理由とする差別の解消の推進に関する基本方針の策定について　平成27年２月24日に「障害を理由とする差別の解消の推進に関する基本方針」について閣議決定がなされました。この基本方針は，障害を理由と…
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小学校／中学校
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  • トピックス (第48回)
  • 平成27年度特別支援教育関連予算に関する情報等について　他
書誌
特別支援教育の実践情報 2015年3月号
著者
武富　博文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
平成27年度特別支援教育関連予算に関する情報等について　◆平成27年度概算要求について　文部科学省は，平成2６年８月29日付で平成27年度概算要求について発表しています。この中で，特別支援教育関連の事…
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小学校／中学校
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  • トピックス (第45回)
  • 次期学習指導要領の改訂に向けた動き等について
書誌
特別支援教育の実践情報 2014年9月号
著者
武富　博文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
次期学習指導要領の改訂に向けた動き等について　◆育成すべき資質・能力を踏まえた教育目標・内容と評価の在り方に関する検討会における論点整理について…
対象
小学校／中学校
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  • トピックス (第42回)
  • 学校教育法施行令の一部を改正する政令の概要について　他
書誌
特別支援教育の実践情報 2014年3月号
著者
武富　博文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
学校教育法施行令の一部を改正する政令の概要について　平成25年８月26日付で政令第244号として「学校教育法施行令の一部を改正する政令」が公布され，平成25年９月１日付で施行されました。以下にその概要…
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小学校／中学校
種別
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  • トピックス (第39回)
  • 文部科学省通知「病気療養児に対する教育の充実について」の概要　他
書誌
特別支援教育の実践情報 2013年9月号
著者
武富　博文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
平成25年３月４日，文部科学省初等中等教育局特別支援教育課より「病気療養児に対する教育の充実について」と題する通知が出されました。本稿では，その概要について報告します…
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小学校／中学校
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  • 特集　もっと学びたくなる国語・算数・SSTのゲーム・遊び
  • 子供が夢中になるゲーム・遊びづくりのポイント
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年5月号
著者
中道　貴洋
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
なぜ「ゲーム・遊び」がよいのか？　近年，学習活動をゲームのような楽しく夢中になれるものにする「ゲーミフィケーション」と呼ばれる手法が注目されています。ゲーム設計に用いられている思考法やメカニズムを学習…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　もっと学びたくなる国語・算数・SSTのゲーム・遊び
  • 学びにくさも吹きとばす学習ゲーム・遊びのアイデア　国語ゲーム・遊び
  • 〈文字・数前段階〉線を意識して，指でなぞることができる
  • 道をつくろう！　なぞってみよう！
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年5月号
著者
鈴木　潜
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ゲーム・遊びの概要　自分が文字を書けるようになったきっかけを思い返すと，指で地面に描いたり，絵が描けるおもちゃで遊んだりしたことだったように思います。そこには，自分の軌跡が見える喜びや他者に伝えたいと…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　もっと学びたくなる国語・算数・SSTのゲーム・遊び
  • 学びにくさも吹きとばす学習ゲーム・遊びのアイデア　国語ゲーム・遊び
  • 〈ひらがな・カタカナ〉音韻認識を育てる
  • ことばをつくろう
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年5月号
著者
滝澤　健
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ゲーム・遊びの概要　このゲームは，ひらがなの単語をかたまりで読むことはできるが，１文字ずつ読むとたどたどしくなったり，単語のなかの文字を分解することが苦手だったりする児童に対して，音韻認識の向上をめざ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　もっと学びたくなる国語・算数・SSTのゲーム・遊び
  • 学びにくさも吹きとばす学習ゲーム・遊びのアイデア　国語ゲーム・遊び
  • 〈漢字・熟語〉漢字を「分解・合成の視点」で見ることができる　使われている言葉を増やし，文章中に使える力をつける
  • 漢字習得ゲーム「友達と一緒に漢字を覚えよう」
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年5月号
著者
道村　静江
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ゲーム・遊びの概要　学年配当漢字を習得するにあたり，その一字だけを書いて覚えるのではなく，過去に習った形を効率よく使う方法を身に付けると，簡単だと思えて「分解・合成の視点」が養えます。また，漢字は意味…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　もっと学びたくなる国語・算数・SSTのゲーム・遊び
  • 学びにくさも吹きとばす学習ゲーム・遊びのアイデア　国語ゲーム・遊び
  • 〈読解〉助詞の性質がわかって読解力が育つ
  • ランダム単語作文
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年5月号
著者
中道　貴洋
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ゲーム・遊びの概要　「ランダム単語作文」は，ランダムに選ばれた語句を組み合わせ，きちんと意味が成立するような文を作る遊びです。文を作る際には提示された助詞を使うというルールを設定することで，助詞の性質…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　もっと学びたくなる国語・算数・SSTのゲーム・遊び
  • 学びにくさも吹きとばす学習ゲーム・遊びのアイデア　国語ゲーム・遊び
  • 〈作文〉「作文」のイメージを膨らませる楽しさを知る
  • マインドマップをつかって♪
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年5月号
著者
村井　敏宏
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ゲーム・遊びの概要　作文は読み書きの苦手な子供のみならず，多くの子供が苦手な課題です。テーマだけを与えて「さあ書きましょう」では，何をどう書いていけばよいのか全く思い浮かびません…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　もっと学びたくなる国語・算数・SSTのゲーム・遊び
  • 学びにくさも吹きとばす学習ゲーム・遊びのアイデア　算数ゲーム・遊び
  • 〈数や数字の基礎〉物の有無や個数がわかる
  • スーパーボールを集めよう
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年5月号
著者
髙津　梓
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ゲーム・遊びの概要　教室に撒いたたくさんのスーパーボールを拾い集めるゲームを通して，数を数えたり，10以上の数を10のまとまりと端数に分けて数えたり，たし算をしたりする学習です。飛び跳ねるボールを目で…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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