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  • 授業がはずむ なるほど!情報館 (第10回)
  • タブレットで離れワザ!
書誌
特別支援教育の実践情報 2014年11月号
著者
亀田 長治
ジャンル
特別支援教育
全100件(81〜100件)
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  • 授業がはずむ「おすすめアイテム」 (第61回)
  • 小さくてもお役立ち! ミニミニ音楽グッズ
書誌
特別支援教育の実践情報 2008年3月号
著者
亀田 長治
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
アクセサリー感覚でどこでも持ち歩ける音楽で役立つミニミニグッズを紹介します。サイズは小さいですが機能は充分です…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業がはずむ「おすすめアイテム」 (第60回)
  • なんちゃってギター エアギターでギタリスト
書誌
特別支援教育の実践情報 2008年1月号
著者
亀田 長治
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
授業がはずむ「おすすめアイテム」60 ★なんちゃってギター エアギターでギタリスト ギターを持たずに本当に弾いているマネをするエアギター。最近、「エアギター」にちなんだおもちゃがいろいろ販売されてい…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業がはずむ「おすすめアイテム」 (第59回)
  • これは使える!100円ショップ探検隊2
書誌
特別支援教育の実践情報 2007年11月号
著者
亀田 長治
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
以前、この「おすすめアイテム」のコーナー(55)で「100円ショップ探検隊」と題し、おもしろ折り紙などを紹介しました…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業がはずむ「おすすめアイテム」 (第58回)
  • みんなで遊べる体感ゲーム! エキサイトボウリング
書誌
特別支援教育の実践情報 2007年9月号
著者
亀田 長治
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ここ数年、ゲームセンターだけでなく家庭用ゲーム機でも専用コントローラーで実際に体を動かして遊ぶ体感ゲームが流行っています…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業がはずむ「おすすめアイテム」 (第57回)
  • これなら折れる! おりがみ大好き
書誌
特別支援教育の実践情報 2007年7月号
著者
亀田 長治
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
折っていくだけで1枚の紙からいろいろな形が作れる折り紙は、子どもたちも大好きです。指先を使って手順通りに折っていくことで、楽しみながら集中力がつきます…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業がはずむ「おすすめアイテム」 (第56回)
  • だれでもどこでもすぐ吹ける! おてがるハーモニカ
書誌
特別支援教育の実践情報 2007年5月号
著者
亀田 長治
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ハーモニカは、学校現場では意外と使われていませんが、ポケットにも入り、手軽にどこでも演奏できます…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業がはずむ「おすすめアイテム」 (第55回)
  • これは使える!100円ショップ探検隊
書誌
特別支援教育の実践情報 2007年1月号
著者
亀田 長治
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
百円ショップは、安いだけでなく豊富な品揃えが魅力です。他の店では売ってない楽しい掘り出しモノが見つかると感激…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業がはずむ「おすすめアイテム」 (第54回)
  • ワイヤレスで送受信!どこでもエアライン
書誌
特別支援教育の実践情報 2006年10月号
著者
亀田 長治
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
今回は、ギターや携帯型音楽プレーヤーなどの音源を、高音質のままワイヤレスで遠くのラジカセやアンプに飛ばすことができる、高性能の音声送受信機を紹介します…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業がはずむ「おすすめアイテム」 (第53回)
  • 使い捨てない電池!エネループってなに?
書誌
特別支援教育の実践情報 2006年7月号
著者
亀田 長治
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
エネループってなに? デジカメやワイヤレスマイクなど、学校では電池や充電池を使う機会が多いです。経済性を考えれば充電池がいいのですが、いつでもすぐに使えるという点では乾電池も必要です…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • トピックス (第119回)
  • 中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会 特別支援教育ワーキンググループ
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年2月号
著者
平沼 源志
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
令和7年9月25日に中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程企画特別部会の論点整理がとりまとめられたことをうけ、標記の会議が行われています…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 子供とのかかわりを変える言葉選びのコンセプト・メイキング (第11回)
  • 「優れた実践の模倣」という考え方からの転換
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年2月号
著者
川上 康則
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「再現可能性」には限界がある 学校現場では、しばしば「優れた実践」「具体的な事例」が求められます…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ホワイトボード・ミーティング(R)でつくる「個別の指導計画」 (第11回)
  • 実践記録「こんな感じでやってます!」
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年2月号
著者
田中 雅子・ちょん せいこ
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ちょん 連載もあと2回になりました。1年は長いようで、あっという間です。日々、忙しいですが、これまでに話し合いを記録したホワイトボードの画像を読むと、子供たちや支援チームの成長の足跡が記録されていて…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 心理学的テクニックを活用した子供の課題解決アプローチ (第11回)
  • 怒りの感情コントロールが苦手な子供
  • 【おすすめの心理学的技法】アンガーマネジメント
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年2月号
著者
小西 一博
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
怒りの感情コントロールが苦手な子供について 子供が怒りの感情をコントロールできない原因は多岐にわたります。発達段階において、子供は感情を適切に表現する方法を学ぶ過程にあり、その過程で様々な困難に直面す…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 「ことばの教室」の担当になったら「ことばの遅れ」の指導 基礎基本 (第11回)
  • 日記を書こう
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年2月号
著者
阿部 厚仁
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
保護者が取り組む活動から 「うちの子、日記が書けないんですけど。どうやったら書けるようになりますか…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 知的障害者用教科書―星本―を活用した授業実践 (第11回)
  • 【数学☆☆☆☆☆】 割り算(pp.52〜62)
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年2月号
著者
市野 雅貴
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
はじめに 本校では、国語と数学の時間は、生徒の実態に応じて、学年全体を小グループに分けて、それぞれに単元の目標やねらいを定めて指導を行っています…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 通常の学級の教科指導 個に応じた配慮 (第11回)
  • 小学校生活科における個々の困難さへの支援
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年2月号
著者
嶋田 弘之
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
小学校入学時期の児童の困難さに気付く 小学校入学時期の児童は、幼稚園等の生活中心の活動から、小学校の学習中心の活動に移行しなければなりません。この時期に躓きが生じると「小1プロブレム」といわれる状況が…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学びの土台を育む運動あそび (第11回)
  • 更衣動作に必要な力を育てる運動あそび
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年2月号
著者
堂面 勝哉
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
学校生活で見落としがちな着替え 学校生活では意外と見落とされがちな着替え。体操服、給食エプロンなど学校生活の中でも着替えを行う場面はあります。しかし、うまくできなかったり、着替えが遅かったりする子もい…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 子供を育む「手づくり教材」アイデア (第17回)
  • [数]ダボで数遊び/[概念理解](空間・位置)
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年2月号
著者
ごーや
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
『画像(省略)』 作り方 @フロアマットをカットする。 フロアマットを長方形にカットし、片方は後で繋げることができるようにジョイント部分を残しておく…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (20ポイント)
  • 特別支援学級の教室づくり&アイテム (第17回)
  • 学級の帰属感を高める壁面掲示&見て触って学ぶ教材
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年2月号
著者
いるかどり
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
宇宙旅行に行きたいな 〜学級全員参加で帰属感を高める〜 『画像(省略)』 今年度も残りわずかとなりました。そこで、一年間一緒に過ごした学級の仲間と作品をつくってみました。夢や希望をテーマに、宇宙旅行に…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 写真で見る 工夫がキラリ★教室環境づくり・校内環境づくり (第47回)
  • 多様な教育的ニーズに対応し,一人一人を大切にする学校
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年2月号
著者
源甲斐 恵美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
『図(省略)』 ■学校概要 本校は知的障がい、病弱、肢体不自由の障がいを対象とした南越地区唯一の総合特別支援学校として、平成17年に開校し、幼稚部から高等部まで一貫した教育を行っています。障がいが重度…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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