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  • 子どもの作品
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年7月号
著者
宮園　裕二
ジャンル
特別支援教育
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  • 自閉症の子どもに効果的な教材・教具
  • 認知発達を促す教材・教具の工夫
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年7月号
著者
村上　寿美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●はじめに　私が受け持つ小学部２年２組は，５名で構成されており，うち２名が自閉症と診断されています。学習中に席を立ったり，感覚的な自己刺激を繰り返したりして，学習に集中できにくい状況が見られました…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 自閉症の子どもに効果的な授業の工夫
  • マカトン法を用いた指導
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年7月号
著者
水上　久照
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●はじめに　本校小学部では，コミュニケーションの取りにくい児童が自らの意思を伝えられる，または指導者からの意思を明確に理解するにはどうするかの観点から，日常生活の中にマカトン法を取り入れて指導を行って…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 学校と家庭の効果的な連携の実際
  • 生徒の地域生活を豊かにするために保護者や関係機関と連携した取り組み
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年7月号
著者
樋口　陽子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●はじめに　知的障害養護学校である本校では，平成15年度から特別支援教育コーディネーター（以下コーディネーターと記す）が専任で担当し，筆者が指名され３年目になる。校内支援と地域のセンター的機能のキーパ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • こんな余暇の利用の仕方がある
  • チャンチャン劇団〜個性をみがけば誰もが主役〜
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年7月号
著者
神田　美栄子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
チャンチャン劇団は，1993年に発足した12歳以上の知的障害者の個性豊かな集団です。12歳〜31歳の団員28名とその保護者，スタッフ数名で活動し，年末の定期公演を中心に福岡県内外各地で公演を行っていま…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • こんなパソコンの利用の仕方がある
  • 高等部・印刷作業班でのパソコンの活用
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年7月号
著者
高市　幸造
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
パソコンの画面コピーという機能を使って視覚情報を作成することで，生徒の作業手順の理解を助ける手だてを簡単に作った事例を紹介する…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • こうすれば不適切行動は改善できる
  • 無賃乗車の二人の例
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年7月号
著者
青木　智春
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　これは，養護学校高等部３年生の事例で，軽度の知的障害（療育手帳Ｂ２）の生徒たちです。おしゃべりはよくしますが，一方的だったり，事実を適切に説明できなかったり，物事を一面的にしか解釈できな…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 実践研究
  • 学習特性に応じた授業作りのあり方
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年7月号
著者
渡邊　倫
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　課題と目的　●ニーズに応えうる学習形態の編成　本校は，10年前より障害の重度化と自閉症児の在籍数増加が著しく，学校実態が変容してきました。ニーズの多様化に伴って特性に応じた指導内容・指導方法の見直…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 何でも教育相談室
  • 自閉症の子どもに対する教師や親の教育、指導の悩みに応えます
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年7月号
著者
百田　信一
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　自閉症児に対する「悩み」にすぐに効くという特効薬はない。悩みとなる行動は，成長とともに変化していくが，長い期間残ることもある。また，一般的な「子育て」といわれる普通の育て方では，どうする…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • わが校の自閉症教育
  • 課題意識を持ち、障害特性を理解することから
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年7月号
著者
松本　健郎
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
恥をさらすようであるが，平成15年度，児童生徒による他傷，器物損壊等により，損害賠償保険を適用する事例が11件を数えた。保健室での手当程度で済んだものを含めるとかなりの数に達した。そして，そのほとんど…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 生きる力を身につける指導・支援 (第2回)
  • 直接的な指導のための計画作り
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年7月号
著者
渡部　匡隆
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　前回は，生活しらべやトップダウンアプローチといった手法を活用しながら，生きる力として必要な具体的なスキルを見出していく方法を確認しました…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 高機能自閉症の子どもへの対応法 (第2回)
  • 「見本」がいるクラス
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年7月号
著者
吉松　靖文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　「見て」考える　高機能自閉症の子どもたちは，学習にせよ行動にせよ，「本人なりの観察」に基づいて獲得している行動や認知が数多くあります…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 自閉症の子どもたちとのコミュニケーション改善法 (第2回)
  • 音声コミュニケーション獲得に向けたアプローチ
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年7月号
著者
肥後　祥治
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　音声コミュニケーションの形成の基本的な考え方　行動分析による自閉症の子どもたちへのコミュニケーション指導の初期（1960年代後半から〜1970年代前半）の中心的な関心は，自閉症の子どもたちに音声コ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 企業で働く人たち (第2回)
  • 明るく働き続ける〜充実した仕事と余暇〜
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年7月号
著者
井上　信彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
自宅から会社まで自転車で約30分，地域の人から「彼が道を通ると時刻が分かる。」と言われるくらい，毎日同じ時刻に通勤している。それも，ものすごいスピードで走り抜けていく。本校の高等部卒業後，今の会社で働…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 自閉症の子どもを育てて (第2回)
  • こんな日が来るなんて！
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年7月号
著者
伊藤　佐代子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　息子のプロフィール　・28歳　・岐阜提灯の絵付け師　・パソコンで絵を描き，個展を開く。　２　初めて心が通じたと思えた夜…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 就労を実現する自閉症教育 (第2回)
  • 就労できない原因
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年7月号
著者
上岡　一世
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
今回は，筆者がかかわった自閉症の人で，就労に結びつかなかった事例から，その原因を探ってみたいと思います…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 「自閉症教育の実践研究」誌創刊にあたって
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年4月号
著者
上岡　一世
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
自閉症の出現頻度は，以前は1,000人に１人だと言われていましたが，今では200〜300人に一人はいるのではないかとさえ言われています。知的障害養護学校では，約半数が自閉症や自閉的傾向の子どもで占めて…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
単発
仕様
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  • 特集　自閉症の子どもが成長・発達する支援と対応
  • 提言・自閉症教育を見直す
  • 教育支援の課題
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年4月号
著者
宮崎　英憲
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　自閉症の障害特性に応じた教育の必要性　自閉症の教育は，ここ四半世紀余の間に大きく変化してきている。そして，世界の自閉症教育については，アメリカ，イギリス，デンマーク等を中心に自閉症に特化した教育を…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　自閉症の子どもが成長・発達する支援と対応
  • 提言・自閉症教育を見直す
  • 学校組織として自閉症教育への取り組みを！
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年4月号
著者
小塩　允護
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
特総研のプロジェクト研究から　筆者が所属する国立特殊教育総合研究所では，平成15年度から３年計画で「養護学校等における自閉症を併せ有する幼児児童生徒の特性に応じた教育的支援に関する研究 ―知的障害養護…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　自閉症の子どもが成長・発達する支援と対応
  • 実践事例
  • 基本的生活習慣の確立
  • 給食を投げるＡ君が、落ち着いて食べられるまでの実践報告〜行動の分析、対象に焦点を当てて〜
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年4月号
著者
本井　健太
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
私は本校に転勤し，小学部３年生の担任となった。転勤して間もなく子供についての情報交換の際，Ａ君が２年生より給食を投げるという行為が頻繁になってきたという引き継ぎを受けた。ここでは，Ａ君が落ち着いて給食…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　自閉症の子どもが成長・発達する支援と対応
  • 実践事例
  • 基本的生活習慣の確立
  • 着替え行動の確立を目指して〜「問題行動」の低減を図りながら〜
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年4月号
著者
道本　ゆかり
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●はじめに　多動や頻発する脱力などいわゆる「問題」行動としてよばれるものは，学習活動を阻害し，本人にとっても著しい不利益を生じる。本稿では，「問題」行動の低減を図りながら着替えに取り組むに至るまで，そ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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