詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年7月号
著者
肥後　祥治
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　音声コミュニケーションの形成の基本的な考え方　行動分析による自閉症の子どもたちへのコミュニケーション指導の初期（1960年代後半から〜1970年代前半）の中心的な関心は，自閉症の子どもたちに音声コミュニケーション行動を獲得させることに主眼がおかれていました。この時期に開発されたプログラムの多くは…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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