詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年7月号
著者
青木　智春
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　これは，養護学校高等部３年生の事例で，軽度の知的障害（療育手帳Ｂ２）の生徒たちです。おしゃべりはよくしますが，一方的だったり，事実を適切に説明できなかったり，物事を一面的にしか解釈できないなどの状態なので，次から次へとトラブルが起きます…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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