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  • 特集　こんな総合あり？―マネジメントで大改革
  • 優れた教師がしている総合マネジメント　―　注目点はここだ！
  • 先の先が見える教師には子どもも保護者も協力する
書誌
総合的学習を創る 2004年8月号
著者
有田　和正
ジャンル
総合的な学習
全100件(81〜100件)
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  • 子どもの興味関心を高めるネタ話 (第7回)
  • いちじくの作り方はユニークです！
書誌
総合的学習を創る 2003年10月号
著者
有田　和正
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
いちじくは「一葉一果」だという話をあるところでしました。すると、大変興味をもって、「どこで沢山作られているのですか？　つまり日本一の生産地はどこですか？」「どんな作り方をしているのですか？」といった質…
対象
小学校
種別
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  • 子どもの興味関心を高めるネタ話 (第6回)
  • みかん１個の実を作るのに何枚の葉が必要か？
書誌
総合的学習を創る 2003年9月号
著者
有田　和正
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
みかんの実が、かなりついている枝をみかん農家の方にお願いしてい　ただきました。授業に使うからといって。そうでないと、実のついた大…
対象
小学校
種別
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  • 子どもの興味関心を高めるネタ話 (第5回)
  • 野生動物のエサは何がよいのか？
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
有田　和正
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
東京の上野動物園で、ゴリラにえさをやるのがめんどうくさくなった　わけではないでしょうが、今までやっていたえさをやめて、固形のえさ…
対象
小学校
種別
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  • 子どもの興味関心を高めるネタ話 (第4回)
  • お墓参りで花やお線香をなぜあげるの？
書誌
総合的学習を創る 2003年7月号
著者
有田　和正
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
お彼岸の日やお盆には、先祖のお墓参りに行きます。日ごろは信心なんかまったくない人でも、この時ばかりはお参りに行きます…
対象
小学校
種別
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  • 子どもの興味関心を高めるネタ話 (第3回)
  • 地獄と極楽の違い
書誌
総合的学習を創る 2003年6月号
著者
有田　和正
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「地獄」とか「極楽」とか、聞いたことがあるでしょう。亡くなった方が行くところですね。この地獄と極楽は、どんな違いがあるのでしょうか…
対象
小学校
種別
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  • 子どもの興味関心を高めるネタ話 (第2回)
  • 魚だって学習するって本当？
書誌
総合的学習を創る 2003年5月号
著者
有田　和正
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
カマスという魚を知っていますか？　浅い海の砂底にすんでいます。体の長さが、およそ50センチにもなることがあります。細長くて、青色のものや、うすいかっ色のものなど数種類あるようです。共通しているのは、ど…
対象
小学校
種別
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  • 子どもの興味関心を高めるネタ話 (第1回)
  • 龍宮城は、一体どこにあるのでしょう？
書誌
総合的学習を創る 2003年4月号
著者
有田　和正
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「浦島太郎」の昔話知ってますよね。子どもたちが、海岸で亀をいじめていました。それを見た浦島太郎は、亀を助けてあげたというお話です…
対象
小学校
種別
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  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 何だったのかとは、何だ！
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
天笠　茂
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
総合的な学習の時間を過去形で語ってはいけない。総合的な学習の時間を過去の歴史の扉に押し込めてしまうことには大いに異を唱えたい。ＰＩＳＡによって問われた読解力の低下をめぐる課題対応も多くは、この総合的な…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 社会科への先祖返り
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
岩田　一彦
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
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特集
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  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 各教科などで習得した知識や技能等の明確化という視点での学習指導の見直し
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
角屋　重樹
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 新しい授業創出の転換点
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 社会科の役割を考える機会に
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
北　俊夫
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 「国語科」が自立・独立する「揺籃の場」
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
小森　茂
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 教師の単元構成能力が試されている
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 国語の授業の「開国」を迫る
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
鶴田　清司
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 教師のカリキュラム開発に関する実践力を育てた「時間」
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
西村　公孝
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 「学び」を変えること
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
野口　克海
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 「子ども観」の転換だった
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
日台　利夫
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 教師の力量にかかっている
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
菱村　幸彦
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 生まれたばかりの子ども
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
前田　康裕
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
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