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  • 特集　“夏休み宿題”総合らしいテーマ例100選
  • 総合らしいパワー発揮のおもしろ宿題のテーマ例
  • 和文化の探索に関わる宿題テーマ例
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
中村　哲
ジャンル
総合的な学習
全100件(21～40件)
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  • 特集　“夏休み宿題”総合らしいテーマ例100選
  • 総合らしい取り組みの夏休み宿題―テーマ例と指導のポイント
  • ６年の夏休み宿題
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
井上　嗣祥
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　授業をさらに追求するテーマ　総合的な学習が始まり、こどもたちの知的好奇心に火をつける授業の場が増えた…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　“夏休み宿題”総合らしいテーマ例100選
  • 学び方技能が身に付く宿題のテーマ例 ベスト３
  • 体験させる宿題ならこれだ！ ベスト３
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
岡　惠子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
ベスト　１　【夏休みお食事コンテスト】　夏休みは家庭で三度の食事をすることになる。食生活に目を向けさせるチャンスだ。夏休み前に食育の授業を行い、次のように親子宿題を出そう…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“夏休み宿題”総合らしいテーマ例100選
  • 学び方技能が身に付く宿題のテーマ例 ベスト３
  • 観察させる宿題ならこれだ！ ベスト３
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
福山　憲市
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
拙著『ひとり学びを鍛える面白ドリルワーク』（明治図書）に【観察ワーク】をいくつか紹介している。　子供達が、必死に取り組んだ事実のある宿題ワークだ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“夏休み宿題”総合らしいテーマ例100選
  • 学び方技能が身に付く宿題のテーマ例 ベスト３
  • 見学させる宿題ならこれだ！ ベスト３
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
山中　伸之
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　子どもの興味関心を知る　「見学」というやや受け身とならざるを得ない宿題を成功させるには、　　子どもたちが何に興味関心を持っているのか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“夏休み宿題”総合らしいテーマ例100選
  • 学び方技能が身に付く宿題のテーマ例 ベスト３
  • 作品づくりさせる宿題ならこれだ！ ベスト３
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
上木　信弘
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
私のお薦めベスト３は、次の三つである。　　・〇〇駅のバリアフリー度は何点？　・日本食をつくろう
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“夏休み宿題”総合らしいテーマ例100選
  • 学び方技能が身に付く宿題のテーマ例 ベスト３
  • 表現活動させる宿題ならこれだ！ ベスト３
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
渡辺　喜男
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
夏休みの宿題で表現活動させるなら、「作品」というモノをつくるのではなく、なんらかの表現を「身につける」ことをめざさせたい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“夏休み宿題”総合らしいテーマ例100選
  • 夏休み宿題“その前と後”―ここが指導のポイント
  • 暑中葉書でチェックする！
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
三宅　孝明
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
宿題をやってくる子とやらない子の差はかなり出る。解決のキーワードは三つある。　①ソフト　②ハード　③チェック…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“夏休み宿題”総合らしいテーマ例100選
  • 夏休み宿題“その前と後”―ここが指導のポイント
  • 属性を発揮させること
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
竹川　訓由
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“夏休み宿題”総合らしいテーマ例100選
  • 夏休み宿題“その前と後”―ここが指導のポイント
  • 計画あっての宿題だ！
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
西野　國子
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　夏休み“総合らしいユニーク宿題”100選
  • 夏休みだから出来るユニーク宿題のテーマ例
  • 伝統文化にかかわる宿題のテーマ例
書誌
総合的学習を創る 2006年7月号
著者
中村　哲
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　夏休みの自由研究の課題として伝統文化に関連することを取り上げるとすれば、夏の季節を体感できる事物や事象のテーマが適切である。なぜなら、現代社会の私たちの生活は、衣食住を始めとするさまざまな領域にお…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　国際理解で“和文化”―基本教材リスト100選
  • 国際理解の基礎基本は自国学習だ！―自国への関心意欲＆知識理解を高める授業の提案―
書誌
総合的学習を創る 2005年10月号
著者
中村　哲
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　自国学習の最近の動向としては、東京都教育委員会が本年度から平成二十一年度までの五年計画として「日本の伝統・文化理解教育推進事業」を発足させたことが注目できる。本事業では、「日本の伝統・文化理解教育…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　人気単元づくりの“ネタ本・ＨＰ”大集合
  • 今、この問題をどう取り上げるか“ネタ本＆役立ちＨＰ”
  • 地域を人気単元にするネタ本＆ＨＰ
書誌
総合的学習を創る 2001年9月号
著者
中村　哲
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　総合的学習の地域に関する単元では、児童たちは生活者として経験的関与をできるので、自分たちの興味関心を喚起し、学習活動を展開し易いのである。さらに、地域をフィールドにして個々の児童たちの興味関心に対…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 子どもに伝えたい“日本の伝統文化” (第12回)
  • 学校に吹き出した和文化の風―東広島市立向陽中学校
書誌
総合的学習を創る 2005年3月号
著者
中村　哲
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
本運載では「和文化の風を学校に」の願いに託して、歌舞伎、人形浄瑠璃（文楽）、能、狂言、民族芸能の領域を、「豪快な江戸風―歌舞伎荒事」「人情漂う上方風―歌舞伎和事」「三位一体の操風―人形浄瑠璃（文楽…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 子どもに伝えたい“日本の伝統文化” (第11回)
  • いたるところに和文化の風―京都
書誌
総合的学習を創る 2005年2月号
著者
中村　哲
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
和文化領域についての総合的理解を図るために、昨年の10月に『和文化　日本の伝統を体感するＱＡ事典」（明治図書）の編著を刊行した。本著においては、和文化領域を次の17項目を基本として具体的に101項目の…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 子どもに伝えたい“日本の伝統文化” (第10回)
  • 時空を超えた磯出風―金砂大祭礼
書誌
総合的学習を創る 2005年1月号
著者
中村　哲
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
五穀豊穣と無病息災などの祈願を支えとする民俗芸能は、全国の各地に伝承され、年中行事的に実施されている。しかし、茨城県水府村にある東金砂神社（806年開基）と茨城県金砂郷町にある西金砂神社（806年開基…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 子どもに伝えたい“日本の伝統文化” (第9回)
  • 五穀豊穣と無病息災の祈願風―民族芸能神事舞
書誌
総合的学習を創る 2004年12月号
著者
中村　哲
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
能楽・歌舞伎・人形浄瑠璃などの伝統芸能の源は、神楽・田楽・風流などを含む民俗芸能にある。これらの民族芸能には、春夏秋冬という四季に対応して日常生活を含む人々の祈りや願いが込められている。その祈願が、五…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 子どもに伝えたい“日本の伝統文化” (第8回)
  • 当世現実社会の笑風―狂言
書誌
総合的学習を創る 2004年11月号
著者
中村　哲
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
能の多くは超現実的な世界において貴族や武士などの上流層の人物をシテにして展開する。このような能に対して、狂言では、「これはこの辺りに住まいいたす者で御座る」という台詞で始まるように、現実社会において生…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 子どもに伝えたい“日本の伝統文化” (第7回)
  • 地域から文化と子供を育む歌舞風―喜多流能大島家
書誌
総合的学習を創る 2004年10月号
著者
中村　哲
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
先月、紹介した「敦盛」は神戸市須磨区の須磨浦での能。各地域には能ゆかりの地が散在している。例えば、須磨浦近く「玄象（絃上）」ゆかりの村上帝社と「松風」ゆかりの松風村雨堂。中央区には「箙」ゆかりの生田神…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 子どもに伝えたい“日本の伝統文化” (第6回)
  • 史跡に舞う夢幻風―世阿弥能楽
書誌
総合的学習を創る 2004年9月号
著者
中村　哲
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
小学校時代、須磨浦公園の地域見学にて引率の先生から校区である須磨の地名や平敦盛と熊谷直美の戦いの様子を聞いたことを覚えている。須磨は鉢伏山が海に迫る摂津国の西端にあり、播磨国と接する角に位置し、「すみ…
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小学校
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グラビア・扉・表紙
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  • 子どもに伝えたい“日本の伝統文化” (第5回)
  • 座の野掛け巡風―淡路人形浄瑠璃
書誌
総合的学習を創る 2004年8月号
著者
中村　哲
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
人形浄瑠璃の代名詞である「文楽」は、明治５（1872）年、大坂に「文楽座」を設け、人形浄瑠璃を再興した始祖植村文楽軒に由来する。彼が淡路（津名郡仮屋）の出身だったように人形浄瑠璃と淡路との関連は、元禄…
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小学校
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