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  • ミニ特集　学テにトライ！わがクラスの問題点診断
  • 問題文の読み取りと時間配分が重要
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
柏木　麻理子
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • ミニ特集　学テにトライ！わがクラスの問題点診断
  • 静岡県の算数学力テストは長期右下がり
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
山中　雅史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．静岡県の算数学力テストは長期右下がり　静岡県の学力テストと言えば，「平成25年度国語Ａは都道府県別で最下位」という事実が全国的に有名になった…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　学テにトライ！わがクラスの問題点診断
  • ていねいに問題を解き，わかりやすく説明する力をつける
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
笠井　美香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．クラスの問題点　Ｓ社の算数５年「はじめテスト」を行ってわかった問題点２つ。　①　簡単な問題にミスがある。原因は３つ。【筆算を書かない】【マス目を使っていないので位取りを間違えている】【くり上がりの…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学テにトライ！わがクラスの問題点診断
  • 粘り強く続ければ必ず正解にたどり着く
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
竹岡　正和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学力テストで，算数が苦手な子は文章問題を見ただけでパスする傾向がある。何をどのように立式してよいのか見当がつかないのだ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学テにトライ！わがクラスの問題点診断
  • 向山型算数の実践＝算数B問題対策！
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
上農　良廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
TOSS算数スキル⑮「全国学力テストＢ問題スキル改訂版」（東京教育技術研究所）では，学力テストＢ問題を攻略するために必要な能力を７つ上げ，それに対応する問題を用意し，以下の力がつくように構成されている…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学テにトライ！わがクラスの問題点診断
  • 補助計算の習慣化で正答率を上げる
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
川上　勇人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．基本問題をしっかりと正解させるために　学力テスト後，子どもたちの実態を分析した。すると，前半の基本問題を取りこぼす児童が数名いた。さらにその分析を進めると，授業中には１マスに１文字という基本を守り…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第18回)
  • ５年「単位量あたりの大きさ（人口密度）」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
柏木　麻理子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
混み具合を比べるには，次の２つの方法がある。　　①　同じ面積あたりの人数で比べる。　②　同じ人数あたりの面積で比べる…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第5回)
  • ５年「算数の目で見てみよう「ピーマンの収かくと日本の機械」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年8月号
著者
柏木　麻理子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
東京書籍の教科書では，「算数の目で見てみよう」という，グラフや表を読み取って考えるページがある
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第6回)
  • ６年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 速さの意味と表し方
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
柏木　麻理子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数６上』　「８　速さの表し方を考えよう」pp.83～84　「速い」「遅い」ということについて，子どもたちは感覚的には理解している…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • １年・10より大きい数
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年9月号
著者
柏木　麻理子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本単元で初めて２桁の整数を学習する。１が10集まったら位が１つ上がる，という十進位取り記数法の基礎となる単元である…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ２年・４けたの数
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年1月号
著者
柏木　麻理子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数２下』ｐ.66～　もっと大きい数をしらべよう―10000までの数―　　１．先生問題を出す…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • ようこそ新卒フレッシュ先生！クラスがまとまり学力が向上する向山型算数入門
  • 【今月のキーワード】心地よいリズムとテンポ
  • ２年／変化のある繰り返しがリズムとテンポをつくる
書誌
向山型算数教え方教室 2009年9月号
著者
柏木　麻理子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
２年生では，たし算とひき算の筆算，そしてかけ算九九を初めて学習することになる。　筆算は基本型を，かけ算九九は九九そのものを覚えさせることが重要だ。そのためには，黙って覚えるよりも，声に出して目と口と耳…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 問題解決学習が起こした悲劇
書誌
向山型算数教え方教室 2008年10月号
著者
柏木　麻理子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．問題解決学習　採用１年目，勤務校では算数の問題解決学習の研究がされていた。　大学で算数を専門に勉強したわけでもなく，授業方法についての知識もなかった私は，見よう見まねで問題解決学習を行っていた。し…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 最後の子どもへの算数公開授業（東京都大田区立池雪小学校）
  • 授業ライブの昂揚感、疾走感、爽快感を全身に浴びた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ライブの醍醐味　「この場にいられて本当によかった」と心から思ったライブ会場だった。　そう，ライブ会場なのだ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • これぞ向山型「わり算の筆算」授業（日本教育技術学会　東京学芸大学附属世田谷小学校）
  • 繰り返したのはアルゴリズムの言葉だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．定規で線をひいてない！？　「わり算の復習をいたします」　この言葉から授業は始まった。　私は子役でステージにいた…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 衝撃の代案授業「指１本の魔法」（北海道）
  • 「隠す」「使い切る」技がこの日生まれた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
馬場　慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「右側のマスを右手の人さし指で消してごらんなさい。（中略・馬場）右手の人さし指を右側の上に置いて消すと左と全く同じになりますね。じゃ，その１Ｌ分だけマスに入れたつもりで，そこに赤鉛筆または水色の色鉛筆…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 参加者呆然！　向山型算数セミナー「介入授業」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「教科書の図をかくす」方法に呆然！　次の問題を向山氏の前で授業した。　「文房具店で同じ値段のノートを６冊買い，次にスーパーに行って，100円のジュースを買うと全部で940円でした。ノート１冊の値段…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 「説明させる授業」のモデルを提案（長野）
  • 「説明する授業」を「誰でも教えられる授業」と問題提起した衝撃の公開研究会
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
説明する授業　教科書の問題を扱う。　その中に，「説明しましょう」という文言が出てくる。単元に１問か２問程度で出題される…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 私の弱さを撃ち抜く向山洋一の言葉
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教師という道を選んだ。道の遙か彼方に，いつも向山洋一という“師”の背がある。　師から貴重な「言葉」をいただく。私の未熟さ・甘え・弱さを撃ち抜く言葉である…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • プロ教師の声とはいかなるものか
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
河野　健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
これがプロ教師の声か。　授業で教師が出す声はこのような声か。　向山洋一氏に介入されたたった１回の授業…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • 「知っている」と「使いこなす」は違う。未熟な技量に気づかされた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
５年「小数のわり算」の単元導入問題1。　リボンを2.8ｍ買ったら代金は420円でした。このリボン１ｍのねだんは何円ですか…
対象
小学校
種別
小特集
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