詳細情報
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
川上 勇人
ジャンル
本文抜粋
1.基本問題をしっかりと正解させるために 学力テスト後,子どもたちの実態を分析した。すると,前半の基本問題を取りこぼす児童が数名いた。さらにその分析を進めると,授業中には1マスに1文字という基本を守り,堂々と行ってきたわり算の補助計算を,メモ程度に小さく書いたり,補助計算後に消してしまったりした児童…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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