詳細情報
書誌
教室の障害児 2004年10月号
著者
井上　好文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　小指が動くのを見逃さない　何年か前の話である。夏休み中もずっと気になっていた生徒がいた。中１のクラスで数学を教えていたＨ君もその一人だった。　Ｈ君は，１学期の後半，ちょっと体調を崩したこともあって，私が担当している数学の授業では，教科書の例示問題の板書を１〜２行写すのが精一杯という日も少なくなか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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