詳細情報
特集 保護者・家庭へのアプローチの基礎基本
ADHD/LDの子の保護者・家庭へのアプローチ
「デリケートな問題である」という感性を持って
書誌
教室の障害児
2004年10月号
著者
槇田 健
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
昨年,軽度発達障害の疑いあり,で保護者と特別に懇談した件数は6件である。 その内,専門医受診を仲介し実現したのは3件であった。 2つの事例の経過について順を追って述べてみる…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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