詳細情報
書誌
教室の障害児 2004年10月号
著者
鈴木　英幸
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
保護者・家庭へアプローチするためには，次の２つのことが欠かせない。　①　保護者から担任への信頼がある。　②　学校にシステムがある。　２つのどちらも必要である。片方だけでは有効に働かない。以下に，詳しく述べる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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