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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ６年・分数のたし算とひき算
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年5月号
著者
正木　恵子
ジャンル
算数・数学
全100件(21～40件)
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • 小６教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年5月号
著者
花田　智
ジャンル
算数・数学
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 向山型算数をＤＥＥＰに学ぶ女教師たち
  • 男社会の向山型算数に，女教師たちが挑んでいった
書誌
向山型算数教え方教室 2009年3月号
著者
正木　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　私の算数セミナーデビューは，第５回。2000年４月８日仙台でのことだった。初参加のセミナーで，初めての発表だった…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 向山型算数をＤＥＥＰに学ぶ女教師たち
  • 向山氏から赤ペン指導をいただく
書誌
向山型算数教え方教室 2008年3月号
著者
正木　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　女Ｄ研に学んでいて素敵なことがあった。　向山洋一氏からＡ４判２枚の赤ペン指導をいただいたのだ。向山氏の直筆である…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 〈教室の障害児と向山型算数〉特に気になる『あの子』への向山型アプローチ
  • 子どもの微かな声を拾って授業の腕を鍛える
書誌
向山型算数教え方教室 2004年5月号
著者
正木　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．　数年前，算数授業のテープ起こしをした。　そこから授業の克服すべき弱点が見えてきた。　文中のＢ男は翌年ＡＤＨＤと診断された…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて
  • 改悪教科書は他社をアレンジしてシンプルに蘇った
書誌
向山型算数教え方教室 2003年4月号
著者
正木　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
何度やっても濁る難教材を敢えて選んだ。　どう組み立てるか。それが知りたかった。　（東京書籍『新しい算数４下』Ｐ 54・55…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 自由投稿フリーページ
書誌
向山型算数教え方教室 2003年3月号
著者
木村　重夫・正木　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて (第2回)
  • 弱さ，甘さに，切り込む凄み
書誌
向山型算数教え方教室 2002年5月号
著者
正木　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ ．心に染みる２ 度目の介入　だからね，さっき言ったばかりでしょう　なんでこんにちはと言うんですか…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 向山型算数と出会ってＴＴ授業が変わる (第8回)
書誌
向山型算数教え方教室 2000年11月号
著者
正木　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「先生が書いた赤い字，消しちゃえ！」　　わずかなほころびだった。でも気になった。　ふと，目に止まった，うすく書く赤鉛筆…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　「できない子」をできるようにした凄腕教師100物語
  • 「風」でなく「型」で指導したときに子どもたちは変わった
書誌
向山型算数教え方教室 2005年11月号
著者
正木　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数を始めて10年が過ぎた。　「先生の算数の教え方，分かりやすいです！」　子どもたちの言葉は，教師冥利に尽きる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　文章題―子どもの予想外の反応への対応策
  • 和なのに差と答えた子どもたち
書誌
向山型算数教え方教室 2005年10月号
著者
正木　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．計算はできているのに　分数の導入の時間だった。分数の概念から基本型を教え，分数たし算の練習問題を８問解かせ，黒板にも書かせ，全員ができた状態の後③の文章問題に移った…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　算数授業構成の基本「説明しない・教えない」指導法
  • 「終わった人は待ってなさい」は説明しない授業を作る
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
正木　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．　板書にも，説明しない教えないは存在した。練習問題を板書するときの指示について述べる。練習問題を早く終えた子に対しての指示「終わった人はちょっと待ってなさい」は説明しない・教えない授業を作る…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「文章題」よく分かる指導はここが違う
  • 子どもも支持する昔の教科書から、宝をどっさりいただく
書誌
向山型算数教え方教室 2004年11月号
著者
正木　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．　２教科書を見比べていただきたい。この間　26年。　（東京書籍『昭和54年版・あたらしいさんすう１』Ｐ.87…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「黄金の３日間」でする学力づくりの布石
  • ノートのとり方をきちんと教える
書誌
向山型算数教え方教室 2004年4月号
著者
正木　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．　向山型算数授業をしていて比較的スムーズ　にいくシステムがある。私のリズムテンポに　子どもたちがくいついてくる，ということで…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　子どもの“この事実”が旧文化の見栄・理屈を駆逐した
  • 聴く耳が育つから指示が掴める
書誌
向山型算数教え方教室 2004年2月号
著者
正木　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．　向山型算数の研究授業をしたときに，参観の先生方に感想を頂いて吃驚したことがある。どの方も，異口同音におっしゃるのがこれ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　公開授業！自信を持って迎える“この準備”
  • 事前研修会＝模擬授業で対応能力を鍛える場＋授業の組立を考える場
書誌
向山型算数教え方教室 2003年12月号
著者
正木　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．　模擬授業が終了し，自席に戻るときだった。敗北感を感じつつ，向山洋一氏の傍らを通るとき向山の前でやる授業ではない。出直してこい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“苦手な文章題”を克服するこの指導
  • １文を２文にするパターンを覚えさせる
書誌
向山型算数教え方教室 2003年11月号
著者
正木　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　私はこうして授業中の言葉を「10分の１」に削った
  • テープに採る緊張感が言葉を洗練させる
書誌
向山型算数教え方教室 2003年2月号
著者
正木　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　模擬授業終了をどうするか。例えば黙って　礼をする。例えば「Thank you」「Good by」と…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 【特別寄稿】問題解決学習と闘った先輩教師の軌跡
  • 算数大好きっ子を育てよう
書誌
向山型算数教え方教室 2003年1月号
著者
藤田　敬子・正木　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
藤田：問題解決学習って名前はいいよ。問題　を解決する学習法。だけど実際にそうはなっ　ていない。子どもが頭の中で混乱する…
対象
小学校
種別
単発
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「説明しない・教えない」授業こうしてつくる
  • 基本型　５×30＝150（15だけ赤）の解明に迫る！
書誌
向山型算数教え方教室 2002年7月号
著者
正木　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
３ 年「15 かけ算のひっ算２ 」を例に述べる。　１ ．基本型をシンプルに　【旧・11 年度版】５ ×３０ ＝１５０…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　入門！「フレッシュ教師」のための向山型算数指導
  • あなたは算数の時間に涙できますか？
書誌
向山型算数教え方教室 2002年4月号
著者
正木　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小さな声でやんちゃなＡ 君がこう言った。　「先生が書いた赤い字，消しちゃえ！」　１　私は何のことかさっぱり分からなかった…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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