詳細情報
ミニ特集 文章題―子どもの予想外の反応への対応策
和なのに差と答えた子どもたち
書誌
向山型算数教え方教室
2005年10月号
著者
正木 恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.計算はできているのに 分数の導入の時間だった。分数の概念から基本型を教え,分数たし算の練習問題を8問解かせ,黒板にも書かせ,全員ができた状態の後�Bの文章問題に移った…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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