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  • 特集　「教科書通り」 授業するから子どもはわかる！
  • 教科書＋計算スキルでたったの30分
書誌
向山型算数教え方教室 2000年8月号
著者
高橋　恒久
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 特集　「教科書通り」 授業するから子どもはわかる！
  • それぞれのプロが作り上げた算数教科書―私の教科書使用体験―
書誌
向山型算数教え方教室 2000年8月号
著者
木村　孝康
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．算数教科書作り　その１　　ある教科書出版社の人に，算数教科書作りの仕組みを，私は以前尋ねたことがある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「教科書通り」 授業するから子どもはわかる！
  • リズム＝緊張感＋ゆとり
書誌
向山型算数教え方教室 2000年8月号
著者
水野　正司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書通り授業するとなぜ子どもはわかるのか。授業に緊張感が生まれるからである。もう一つある。教師にゆとりが生まれるからである。この二つの要因が，特に，算数を苦手とする子を救う。以下，最近の私の授業に則…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「教科書通り」 授業するから子どもはわかる！
  • 子どもが受けたカルチャーショック
書誌
向山型算数教え方教室 2000年8月号
著者
太田　麻奈美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書の○ページです。１を指しなさい。おとなりの人と同じか確認しなさい。読みます。「○○の…。」（子「○○の……
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「教科書通り」 授業するから子どもはわかる！
  • 教科書通り授業すると平均点が上がる
書誌
向山型算数教え方教室 2000年8月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
昨年度１年間の算数市販テストの平均点を記す。（３年生35人）　　１学期（平均 89点）　時間と時刻，長さ調べ… 80点…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「教科書通り」 授業するから子どもはわかる！
  • 教科書通り，テンポよく授業を進めよう！
書誌
向山型算数教え方教室 2000年8月号
著者
波戸内　勝彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書通りを意識しただけで　　「教科書通り」授業をする！　これを意識して授業をしたのが，５年前である。ＴＴをされていた向山先生が主張されるようになってからである。（以前から主張されていたのかもしれ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「教科書通り」 授業するから子どもはわかる！
  • 解き方・考え方のシステムが身につく！
書誌
向山型算数教え方教室 2000年8月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「教科書通り」授業するとは，教科書の字面をただなぞらせることではない。　教科書に書かれていることをただ読み（読ませ），教科書の練習問題をやらせるだけでは，十分な力をつけることはできない。平均90 点に…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“補習指導の箇所”が見えてくる　到達度テストの活用法
  • がい数，わり算の問題を補習させる
書誌
向山型算数教え方教室 2006年2月号
著者
高橋　恒久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．①10　5000　4000　②５　2050　0000　0000　４桁ごとに縦線を入れると間違いがなくなる。４桁ごとに「万」「億」「兆」と変わっていくことを何度もおさえるとよい…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　21800人の証言！子どもの事実が示すこの１年間の成長
  • テストがよくできる・得意・好き
書誌
向山型算数教え方教室 2001年3月号
著者
高橋　恒久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．２学期市販テスト（正進社）の結果　　（持ち上がりの６年生14名）　１．比例と反比例(1)　90.5…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 学年別発展教材こう授業する
  • ６年
  • 倍数と約数
書誌
向山型算数教え方教室 2005年8月号
著者
高橋　恒久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
スマートノートブックを活用する。　１．２の倍数　「次の数の中から，２の倍数をみつけましょう」　「２の倍数は◯あ～◯うのどれですか…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第69回)
  • 高学年
書誌
向山型算数教え方教室 2005年6月号
著者
高橋　恒久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　25　四捨五入して４になるということは，3.5～4.4の間である。　７×3.5＝24.5，７×4.4＝30.8なので，ある整数は「25，26，27，28，29，30，31」の…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • 小５教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年6月号
著者
高橋　恒久
ジャンル
算数・数学
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • 〈巻頭特集論文〉教科書を教えるシステム
  • 向山型算数と和田式解法暗記システムの共通点
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．和田式学習システムとの共通点　2015年夏の向山型算数セミナー東京のスペシャル講師は，「受験の神様」和田秀樹氏である。超多忙な和田氏だが，算数・数学の授業力を高めようと全国から集う400人の教師へ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅰ　向山型算数指導システムの骨格
  • 教科書の基本型を見抜く
  • 「わかる」基本型まで基本型と向き合う
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書の基本型を見抜く方法を挙げる。　１．教科書　２．「あかねこ計算スキル」　３．ノートスキル　４．TOSSランドや書籍…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅰ　向山型算数指導システムの骨格
  • 教科書のジャンプを見抜く
  • 「ジャンプ」は教科書と教師の技量の間に存在する
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書の不完全さを批判する教師は多い。しかし，教科書とは本来，教師が授業で使うことを前提に編集されたものである。子どもが独りで学習するためにつくられた通信教育とは違う…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅰ　向山型算数指導システムの骨格
  • 教科書を使った「説明」のさせ方
  • 教科書を活用した３つの説明のさせ方
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．写すのも勉強　教科書を使った説明のさせ方にはいくつかある。　一番簡単なのは，教科書の説明の記述を写させることである…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 頭のよくなる学習用具を用意させる
  • 学習用具の準備は学力形成の基盤となる
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
松島　博昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．学力基盤となる学習用具　経験則であるが，学力が低い子は，　学習用具が準備できていない　　ということが多い。逆に，学力の高い子はしっかり準備できる。学習用具を準備する習慣を身につけさせることは，学力…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 勉強ができる子のノートは美しい
  • 美しいノートづくりの原則を知り、次の一手を打ち続ける！
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今年度４月，研推として「ノート指導」の提案をし，学校全体でノート指導に取り組んできた。この勤務校の「ノート指導」は，市の指導主事からも高く評価されている。ノート指導が市民権を得た！と感じている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 優れた教材を選び，正しく使う
  • 「やった！」が溢れる「あかねこ計算スキル」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
山田　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
お勧め教材は，ズバリ，　「あかねこ計算スキル」（Ｍ社発行）　　である。　その日学習する教科書の問題を終わらせ，「計算スキルをします」と言った途端，「やったあ」と声が上がる教材である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 教科書通りに教えることは難しい
  • 工夫　確認　作業　システム活用
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
川原　奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本誌最終号で，もう一度「向山型算数」とは何かを確認しておこう。　「向山型算数」は，教科書をその通りに教える方法だ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • ジャンプ箇所を乗り越えさせる
  • ジャンプを乗り越えさせるには教師の教材研究が不可欠だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
市島　直子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもにジャンプ箇所を乗り越えさせるためには，まず，教師がジャンプ箇所を見抜かなくてはならない
対象
小学校
種別
特集
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