詳細情報
書誌
向山型算数教え方教室 2000年8月号
著者
水野　正司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書通り授業するとなぜ子どもはわかるのか。授業に緊張感が生まれるからである。もう一つある。教師にゆとりが生まれるからである。この二つの要因が，特に，算数を苦手とする子を救う。以下，最近の私の授業に則して述べる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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