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  • 特集　明日の授業がガラッと変わる最強板書術
  • 色チョークの使い方からわかりやすくまとめる工夫まで　授業名人の板書を５つの視点で大解剖！
  • ２
書誌
授業力＆学級経営力 2018年10月号
著者
近藤　佳織
ジャンル
学級経営
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  • 特集　明日の授業がガラッと変わる最強板書術
  • 色チョークの使い方からわかりやすくまとめる工夫まで　授業名人の板書を５つの視点で大解剖！
  • １
書誌
授業力＆学級経営力 2018年10月号
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　色チョークの使い方　　板書では色使いのルールを決めること。加えて，そのルールを子どもたちに伝えることが重要です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　明日の授業がガラッと変わる最強板書術
  • 色チョークの使い方からわかりやすくまとめる工夫まで　授業名人の板書を５つの視点で大解剖！
  • ３
書誌
授業力＆学級経営力 2018年10月号
著者
山田　洋一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　　色チョークの使い方　　教師が使うチョークの「きまり」が子供たちに浸透していることが重要である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　明日の授業がガラッと変わる最強板書術
  • 色チョークの使い方からわかりやすくまとめる工夫まで　授業名人の板書を５つの視点で大解剖！
  • ４
書誌
授業力＆学級経営力 2018年10月号
著者
福山　憲市
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　　色チョークの使い方　　文字は基本的に白。赤や黄色の色チョークは，目立たせたい言葉や記号・絵などに使用する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　明日の授業がガラッと変わる最強板書術
  • ちょっと先輩が教える新卒３年目までに必ず身につけたい板書の“基本のキ”
書誌
授業力＆学級経営力 2018年10月号
著者
岡本　美穂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　板書でがっかりさせない技　　「板書はできなくてもよい」　「ＩＣＴの活用でカバーをすればなんとかなる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　明日の授業がガラッと変わる最強板書術
  • 胡子流！　生徒の学びを深める板書　５つの鉄則
書誌
授業力＆学級経営力 2018年10月号
著者
胡子　美由紀
ジャンル
学級経営
本文抜粋
鉄則1　　生徒の学びの跡が見える板書に！　　鉄則２　　生徒の活躍の場がある板書に！　　鉄則3　　わかりやすい板書に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　明日の授業がガラッと変わる最強板書術
  • 美文字王子直伝！　だれでもきれいに字が書けるようになるコツ
書誌
授業力＆学級経営力 2018年10月号
著者
青山　浩之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　目的意識・相手意識　　授業研究に関わった学校で，児童が「手紙」を書き上げる場面に立ち会ったときのこと。「どんなふうに書きたいですか？」という教師の問いに，遠くの町に住む祖父母に宛てて書くと言った三…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　明日の授業がガラッと変わる最強板書術
  • スペシャリストが使っている教科の板書上級技
  • 国語
書誌
授業力＆学級経営力 2018年10月号
著者
井上　幸信
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
技1　　ノートとのつながりを意識させる　　板書は集団での学びのツール。ノートは個の学びのツール。本来は別なものだから，そのつながりを意識できることは大切…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　明日の授業がガラッと変わる最強板書術
  • スペシャリストが使っている教科の板書上級技
  • 算数
書誌
授業力＆学級経営力 2018年10月号
著者
瀧ヶ平　悠史
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
技1　　問題を不完全なまま板書するⅠ　　問題文の中のキーワードをあえて入れずに提示することで，子どもから問題場面のイメージを引き出し，それを学級全体で共有できるようにする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　明日の授業がガラッと変わる最強板書術
  • スペシャリストが使っている教科の板書上級技
  • 理科
書誌
授業力＆学級経営力 2018年10月号
著者
楠木　宏
ジャンル
学級経営／理科
本文抜粋
技1　　理科の板書はパターン化　　黒板に，「課題，予想（話し合い），実験，結果，考察」を書く位置を決めておく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　明日の授業がガラッと変わる最強板書術
  • スペシャリストが使っている教科の板書上級技
  • 社会
書誌
授業力＆学級経営力 2018年10月号
著者
柳沼　孝一
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
技1　　資料の一部を隠して提示する　　グラフの表題や単位を抜いたり，推移を隠したり，写真の一部を隠したりすることで「何だろう」「どうなっているのか」といった問いを見いだす…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　明日の授業がガラッと変わる最強板書術
  • スペシャリストが使っている教科の板書上級技
  • 道徳
書誌
授業力＆学級経営力 2018年10月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
技1　　中心発問の話合いは板書の中央で展開させる　　場面ごとの川流れ的になりがちな板書を改めて，中央に中心発問での話合いを板書することで，授業のクライマックスを引き立たせる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　明日の授業がガラッと変わる最強板書術
  • Ｑ＆Ａ　板書のありがちトラブルを達人がズバッと解決！
書誌
授業力＆学級経営力 2018年10月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
学級経営
本文抜粋
Q1　　板書する時に，教師はどのような姿勢でいるのが望ましいのでしょうか。丁寧に板書しようとして，子どもたちに注意がいかないことが，時々あります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　明日の授業がガラッと変わる最強板書術
  • 特別なニーズに配慮した“どの子にもやさしい”板書の仕方
書誌
授業力＆学級経営力 2018年10月号
著者
増田　謙太郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　授業の予定を視覚化する　　これから始まる授業で，どのようなことをするのかがわからないと不安になり，落ち着かなくなったり，学習に向かいにくくなったりする子どもがいる。このような子どもには，「授業の見…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　明日の授業がガラッと変わる最強板書術
  • 飛び道具＆離れ業連発！　マニアックな先生のための“裏”板書術
書誌
授業力＆学級経営力 2018年10月号
著者
山本　純人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　そんなに「日付」が大事なのか論　黒板を英訳すると，blackboardである。Googleでblackboardと画像検索すると，世界中の黒板を目にすることができる。しかし，日付が書いてあるものは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　明日の授業がガラッと変わる最強板書術
  • ＩＣＴの活用で，板書はここまで進化する！
書誌
授業力＆学級経営力 2018年10月号
著者
片山　敏郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　そもそも「板書」とは何か。　～「板書」を再定義する～　　「ＩＣＴの活用で板書が進化する」というテーマをいただき，私が最初に考えたことは，「板書」とは何だろうということでした。そこで辞典を引きました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　明日の授業がガラッと変わる最強板書術
  • 会議で使える板書術　ファシリテーション・グラフィックに挑戦！
書誌
授業力＆学級経営力 2018年10月号
著者
藤原　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　ＦＧとは何か　「ファシリテーション・グラフィック（ＦＧ）」は，会議を円滑に進めるための“板書術”であり，黒板や壁に貼った模造紙に，話し合いの経過を同時進行で「描いて」いく手法です。ＦＧなしで会議に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　キーワードで超速引き！まるごと通知表文例600
  • あの子のよさが必ず見つかる！　パーソナリティ別「目立たない子ども」のための通知表文例
  • (5)聞く力がある／きまりを守る　(6)協調性がある／コツコツがんばる　(7)自分の考えをもっている／集中力がある
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
近藤　佳織
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
▼授業中，クラスの友達が発表する際は，身体を発表する人の方に向け，聞いていることを示しています。時折，意見にうなずき同意を示しながら聞く態度はみんなのお手本です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　やるべきことのすべてがわかる！学級開き＆授業開き2021
  • みんなが参加，活躍できる！　学級システムづくり
書誌
授業力＆学級経営力 2021年4月号
著者
近藤　佳織
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　大原則　　学級立ち上げから短期間でシステムを軌道に乗せます。教師からの提案も子どもの同意を得たり，意見を聴いたりして微調整し，共につくります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもがなぜか動きたくなる「心理術」
  • 超一流が実はやっている心理術
  • 教師も環境の一部だからこそ心がけたいこと
書誌
授業力＆学級経営力 2020年1月号
著者
近藤　佳織
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
観点1　　子どもの心・本音を見抜くポイントは？　　人の本音は簡単には見抜けないものですが，目の動きを見ることで，言いたいことがまだあるかもしれない，もう少し踏み込んで聞いてみようか，など対応を決めるよ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　保護者も子どもも大満足！　通知表所見のポジティブ文例集
  • こんなに違う！　超一流の“凄腕”通知表作成術
  • 近藤佳織直伝！　課題ばかり浮かぶ時の言い換え術
書誌
授業力＆学級経営力 2018年7月号
著者
近藤　佳織
ジャンル
学級経営
本文抜粋
通知表の所見を書こうとして、どうしても課題となる部分が先にいくつも浮かんできてしまう子もいる。　課題はその子の伸びしろであり、教師の指導の課題と捉え、把握することは大切なことだと考える。しかし、通知表…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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