詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2018年10月号
著者
増田 謙太郎
ジャンル
本文抜粋
1 授業の予定を視覚化する  これから始まる授業で,どのようなことをするのかがわからないと不安になり,落ち着かなくなったり,学習に向かいにくくなったりする子どもがいる。このような子どもには,「授業の見通し」が必要である。つまり,授業でやることの予定を示しておくとよい…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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