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  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • 些細な変化も見逃さない！　夏休み明けチェックポイント／中学校
  • 生活面のチェックポイント
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
渡部　陽介
ジャンル
学級経営
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  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • 準備から学期始めの動きまで丸わかり！　学年別・達人のリスタート術
  • 中学校／楽しさと意味を感じられる教室づくりを
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　始業式前の準備のポイントは？　「おかえりなさい。待っていたよ」といったメッセージで，自分の居場所であることを実感させる。1学期の行事写真などを飾り，「楽しかったこと」「達成したこと」を想起させるよ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • 【特別寄稿】不登校への処方箋―もしも２学期から子どもが学校に来なくなったら
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
森田　直樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　好きなことをさせて動くまで待っても不登校は治らない　「好きなことをさせて動くのを待ちましょう」というカウンセラーや医者の言葉で電子機器依存となり、不登校が長期化したり、再登校できないまま引きこもり…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • 些細な変化も見逃さない！　夏休み明けチェックポイント／中学校
  • 学習面のチェックポイント
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
山中　太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　「縦の視点」と「横の視点」　夏休み明けの生徒の特徴の一つに、休み前にできていたことが、きちんとできなくなってしまうことがある。つまり、夏休みの生活をひきずり楽に流れてしまっているのである。しかし…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • 些細な変化も見逃さない！　夏休み明けチェックポイント／中学校
  • 友達関係のチェックポイント
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
田中　利幸
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　「見る」ことから始める　夏休み明けの初日。まずやることは何だろう。それは、生徒の様子を注意深く見守ることだ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • １学期と違う！　荒れ？　いじめ？　気になる変化への対応術
  • 忘れ物や提出物の遅れが目立つ
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
生方　直
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　「あること」として構える　夏休みが明けた2学期のスタート。長い間学校生活から離れて時間を過ごしていた子どもたちに、1学期には見られなかった変化はあって当然。一人ひとりの変化を、アンテナを高くしてと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • １学期と違う！　荒れ？　いじめ？　気になる変化への対応術
  • 言葉遣いや服装が乱れている
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
宮内　主斗
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　効果がある方法を選んで使う　おや、何だろう。この子は、上靴のかかとを潰して履いている。　教師のスイッチが入る…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • １学期と違う！　荒れ？　いじめ？　気になる変化への対応術
  • 授業中の私語が増えた
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
藤本　浩行
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　「声のものさし」のゼロを確認　夏休み中、自分のペースで過ごした子どもたちにとって、二学期の始まりとりわけ授業中は苦痛が伴うものであろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • １学期と違う！　荒れ？　いじめ？　気になる変化への対応術
  • 授業中に注意力が散漫になっている
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
林　彩音
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　生活リズムを確認する　夏休みという長期休業中は、私達大人も生活リズムが乱れやすい。休業明けにいつも以上の疲労感を覚えたり、体調を崩したりする人もいるだろう。ましてや相手は、自己管理能力を育んでいる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • １学期と違う！　荒れ？　いじめ？　気になる変化への対応術
  • 友達グループに変化があった
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
中村　光晴
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　友達関係のトラブルに関する事例　「先生、話を聞いてください」　昼休み、3人の子どもが教師のところにやってきた。話を聞くと、Ａさんが下校時に、仲間をつくって自分たち3人の悪口を言ったり、ほかの人たち…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • １学期と違う！　荒れ？　いじめ？　気になる変化への対応術
  • 男女間の雰囲気がよくない
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
菊池　健一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　男女間の雰囲気がよくない理由　これまで担当した学年において、男女間の仲がよくなく、学級のまとまりが不十分なまま１年を終えることがあった。特に児童の自我が芽生えてくる高学年においてそのような危険性が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • １学期と違う！　荒れ？　いじめ？　気になる変化への対応術
  • 部活を休みがちになった
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
水登　伸子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　自分の価値観を問い直す　部活動は、中学校の活動の中で、教師にとっても生徒や保護者にとっても、とらえ方や向き合い方が一人一人全く違う活動である。大人はどうしても「自分の中学時代の部活動」が考え方の基…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　これさえ読めば間違いなし！　通知表の書き方＆文例大全
  • １人残らずポジティブに評価！　ネガポジ変換つき通知表の所見文例450
  • 生活・行動面
  • （27）部活動をがんばっている
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
渡部　陽介
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
放課後になると誰よりも早く美術室へ向かい，絵を描くことに没頭しています。その甲斐もあって，一年生ながら見事に佳作に入賞しました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　学級づくりゲーム＆授業アイスブレイクBest Selection
  • 準備らくらくで効果抜群！　場面別・学級づくりゲームBest　50
  • 学級開き／中学校
  • すごろくトーク
書誌
授業力＆学級経営力 2019年5月号
著者
渡部　陽介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　自己開示や他者理解はもちろんのこと、自分の話を聞いてもらうことで生まれる安心感や信頼関係を築く。また、振り返りを利用して、互いを承認し合うきっかけにもなる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級づくりゲーム＆授業アイスブレイクBest Selection
  • 準備らくらくで効果抜群！　場面別・学級づくりゲームBest　50
  • 学級開き／中学校
  • なんでもバスケット
書誌
授業力＆学級経営力 2019年5月号
著者
渡部　陽介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　誰でも馴染があり、かつ活動性の高いアクティビティを行うことで緊張感を和らげる効果がある。さらに、担任が中心となって笑いを共有できればなお良い…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　赤坂真二＆堀裕嗣直伝！最強の学級開き
  • 第２特集　中学校／90日間システムで必ず成功する　堀裕嗣の学級・授業開き
  • 最初の３日間　学級開き十原理を意識する
  • 余裕のある対応で生徒達との心理的距離を縮める
書誌
授業力＆学級経営力 2017年4月号
著者
渡部　陽介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
最初の3日間において、最も大切なことは、生徒との心理的距離を縮めることである。新しい学級に不安を抱いている生徒は少なくない。「中一ギャップ」という言葉がもはや市民権を得ている昨今、この点を意識して生徒…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
無料提供
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  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • 扉（特集について）
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
ジャンル
学級経営
本文抜粋
夏休み明けは，なんだか子どもがぼんやりモード…？　そんな学級もシャキッと目覚め，１学期よりもパワーアップするアイデアを一挙紹介！　達人が教えるリスタート術から，夏休み明けのチェックポイント，すぐに使え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
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  • 特集　通常学級でできる、使える　特別支援のアイデア、アイテム140
  • 【教室掲示】見やすい・わかりやすい掲示スペースで視覚刺激を軽減する　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年11月号
著者
いるかどり
ジャンル
学級経営／特別支援教育
本文抜粋
1　見やすい・わかりやすい掲示スペースで視覚刺激を軽減する　学校の教室は常に視覚刺激で溢れています。掲示スペースを見てみても事務連絡・当番表・校内の約束・予定表など、大切な情報ではありますが、視覚的な…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　通常学級でできる、使える　特別支援のアイデア、アイテム140
  • 【教室環境】柔軟な学習形態「動ける教室」で全員参加の学習活動を目指す　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年11月号
著者
いるかどり
ジャンル
学級経営／特別支援教育
本文抜粋
8　柔軟な学習形態「動ける教室」で全員参加の学習活動を目指す　子どもたちの学習活動は常に変化します。個人でじっくりと集中する時間、グループで活発に意見を交わす時間、全体で一つのテーマに向き合う時間など…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　通常学級でできる、使える　特別支援のアイデア、アイテム140
  • 【日直・当番】「本当に今の環境は十分？」と見直すクセを身に付ける　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年11月号
著者
髙原　隼希
ジャンル
学級経営／特別支援教育
本文抜粋
15　「本当に今の環境は十分？」と見直すクセを身に付ける　一つ目の提案は、「十分だと思っている環境にまだ問題はないか」と常に見直していく、ということです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　通常学級でできる、使える　特別支援のアイデア、アイテム140
  • 【係活動】ICTを活用して個々の強みや協働を引き出す　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年11月号
著者
髙原　隼希
ジャンル
学級経営／特別支援教育
本文抜粋
18　ICTを活用して個々の強みや協働を引き出す　ある時、「タイムキーパー係」のＡさんが、「給食準備の時にみんなに座るように呼びかけてもなかなか座ってくれないので、みんなからアイデアを募集してもいいで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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